申論歸納概括題目考察核心在于閱讀理解，拿分重點是要作答要點全面，但在在呈現(xiàn)答案時第一句往往需要一個總括句提示考官此題作答的重點，以更好呈現(xiàn)答案。華圖教育在此進行展開分析。

Eg：根據(jù)給定資料，概括深圳龍崗以黨建引領(lǐng)社區(qū)服務(wù)的主要措施。

龍崗區(qū)以黨建引領(lǐng)社區(qū)服務(wù)的主要措施有：1.……;2.……;3.……

在總括句書寫過程中，根據(jù)不同的題目會有實寫與虛寫的不同要求。所謂實寫，即總括句有實質(zhì)要點體現(xiàn)，如“龍崗區(qū)以黨建引領(lǐng)社區(qū)服務(wù)的主要措施是堅持以人為本：1.……;2.……;3.……”，而虛寫則并無實質(zhì)要點，如“龍崗區(qū)以黨建引領(lǐng)社區(qū)服務(wù)的主要措施有：1.……;2.……;3.……”。那么什么時候需要我們實寫總括句，又如何進行書寫呢?下面給大家進行簡單總結(jié)。

1. 關(guān)注材料邏輯。當材料出現(xiàn)總分或總分總邏輯時，需要重點關(guān)注總結(jié)性段落，是否有關(guān)于分述要點的總結(jié)概括性的表達。

例如：歸納概括概括象山丹西街道巧解流動人口管理“疙瘩”的做法。

材料開頭具體提到“租客舒心，房東、村(社區(qū))以及街道也放心!據(jù)悉，丹西街道有流動人口3.5萬多人，出租房屋5229戶共28028間。2018年3月以來，該街道積極探索‘以房管人’的社會化管理模式，解開這個‘老大難’的‘疙瘩’。”

后文中重點敘述如何做到“以房管人”，包括“整改出租屋”、“完善設(shè)施”、“建立數(shù)據(jù)庫”、“創(chuàng)新管理模式”等，一系列做法均是以“房”作為管理核心。因此，在答案呈現(xiàn)時，當材料有明顯總括性內(nèi)容表達時，一定需要實寫總括句。如“象山丹西街道探索“以房管人”的模式進行流動人口的管理。一、……;二、……”。

2. 根據(jù)要點內(nèi)容概括提煉，實寫總括句。這種方法一般要求同學們有較高的歸納概括的能力。一般將要點進行同義、同范圍、同主體整合之后，提煉各要點主要內(nèi)容，實寫總括句。例如：

概括近期空氣污染較重的原因。

材料要點主要有：1.北方燃煤供暖引起的嚴重的空氣污染。2.極端不利的污染擴散的天氣因素。3.機動車污染日益嚴重;4. 本地區(qū)近期被低壓控制，地面風速減少，造成污染物持續(xù)積累;5. 企業(yè)污染物違規(guī)排放

分析之后發(fā)現(xiàn)原因主要可總結(jié)為“人為因素”和“自然因素”兩類，所以總括句可實寫為“近期空氣污染嚴重的原因有人為和自然兩方面：1.人為因素：……;2.自然因素：……”

如果總結(jié)概括能力有限，一般虛寫總括句即可，但應(yīng)重點關(guān)注材料邏輯，當材料中為明顯總分邏輯，且有明顯的總括性表述時，須實寫總括句。

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