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【試題練習(xí)】

經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象是人的經(jīng)濟(jì)行為和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律，因此對人性有什么樣的假設(shè)就會(huì)產(chǎn)生什么樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)�！敖�(jīng)濟(jì)人”假設(shè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)對人性的高度概括，是經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯前提。但傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)對它做了教條化和絕對化的理解，僅僅研究在資源稀缺條件下靜態(tài)的、孤立的個(gè)人選擇。而新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的癥結(jié)在于對人性的理解過于單一，沒有看到人性是豐富的，并且是在歷史中演進(jìn)著的。因此，經(jīng)濟(jì)學(xué)必須實(shí)現(xiàn)新的轉(zhuǎn)向，從研究既定制度前提下的稀缺資源的最優(yōu)配置問題轉(zhuǎn)向?qū)θ祟惖暮献髋c沖突機(jī)制的研究。
這段文字主要說明了：

A.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)存在的問題

B.經(jīng)濟(jì)學(xué)研究遭遇瓶頸

C.人類的合作與沖突機(jī)制是經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心問題

D.對人性的錯(cuò)誤理解是新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的癥結(jié)

正確答案：C

【解析】第一步，分析文段。文段前兩句話先介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象是人。中間兩句話分別介紹“傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)”和“新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)”各自的問題。最后一句通過“因此”給出結(jié)論，即研究要從“稀缺資源最優(yōu)配置問題”轉(zhuǎn)向“人類的合作與沖突機(jī)制的研究”，說明“人類合作與沖突機(jī)制”才是問題的關(guān)鍵。
第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)談到了“人類合作”和“沖突機(jī)制”兩個(gè)關(guān)鍵信息，是文段主旨句的同義替換。
因此，選擇C選項(xiàng)。

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