部分地區(qū)的公務(wù)員面試中出現(xiàn)了材料題，材料字?jǐn)?shù)在500-700之間，一頁(yè)A4紙，4個(gè)問(wèn)題根據(jù)這則材料來(lái)設(shè)置。那么如何才能有效的利用好場(chǎng)外分析材料的10分鐘?

建議大家作答分析材料可以分三步走：

第一步：誦讀材料，明確主題。材料雖然字?jǐn)?shù)不少，但命題的特點(diǎn)一般是圍繞一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象或政策實(shí)施的核心話題來(lái)進(jìn)行展開(kāi)，因此明確主題，對(duì)于整個(gè)材料的分析就有了一個(gè)抓手，那么主題的明確有什么方法呢?一般而言，材料的核心主題會(huì)出現(xiàn)在文章首段，這是由于材料題的命制邏輯所決定的，題目邏輯通常才用總分亦或是總分總的形式，因此通過(guò)文章首段一般可以確定出來(lái)。

第二步，圍繞主題，提煉要點(diǎn)。圍繞著核心主題，題干內(nèi)容的呈現(xiàn)往往圍繞這背景、定義、現(xiàn)狀、影響、原因、對(duì)策等不同維度展開(kāi)，而這些要點(diǎn)是輔助我們答題用的，因此我們將要點(diǎn)提煉出來(lái)就顯得尤為重要，那該如何去確定要點(diǎn)呢?往往不同要點(diǎn)都是用一些關(guān)鍵詞引出的，如“隨著”亦或是具體的數(shù)據(jù)引出背景、“造成”“導(dǎo)致”“帶來(lái)”引出影響、“由于”“是因?yàn)?rdquo;引出原因、“于是”“建議”引出對(duì)策，而我們正可以借助這些關(guān)鍵詞來(lái)進(jìn)行要點(diǎn)的提煉。

第三步：分析要點(diǎn)，預(yù)設(shè)題目。提煉的要點(diǎn)是服務(wù)于答題的，因此剖析完材料緊隨其后的的一件事情就是要預(yù)設(shè)題目。公務(wù)員面試題目的命題規(guī)律通常有綜合、計(jì)劃、應(yīng)變/溝通、服務(wù)四個(gè)側(cè)查重點(diǎn)，那么如何通過(guò)分析材料預(yù)設(shè)四道題目的走向呢?一般綜合分析的題目材料的核心話題展開(kāi)，問(wèn)你對(duì)于主題的看法或者現(xiàn)狀的看法，所以，對(duì)于原因和對(duì)策的多角度闡述一定少不了;而計(jì)劃組織一定有其必要性，材料中往往會(huì)隱含所出現(xiàn)的問(wèn)題需要組織一場(chǎng)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行解決，亦或是直接會(huì)出現(xiàn)一些活動(dòng)，這些都是需要去重點(diǎn)關(guān)注的;接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)應(yīng)變溝通，兩者共同的特點(diǎn)是情景，材料當(dāng)中會(huì)設(shè)置一些情景，比如發(fā)生正常，發(fā)生緊急情況，這些都有可能會(huì)成為出題的角度;而對(duì)于最后的服務(wù)意識(shí)與技巧，往往是題干中有對(duì)于某一問(wèn)題的著重描述，既有總體描述又會(huì)有細(xì)節(jié)展開(kāi)。

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