新聞速遞：最近，美育入中考的話題引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。隨著教育改革的深化，我國部分省市開始試點(diǎn)將音樂、美術(shù)正式納入中考，利用中考指揮棒“倒逼”學(xué)生們掌握一定的藝術(shù)知識。

半 月談微信公號：美育教育首先應(yīng)該教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成從生活實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不僅需要激發(fā)興趣，還需要學(xué)生做到日積月累、持之以恒。提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的關(guān)鍵不在于學(xué)生記憶、理解了多少知識點(diǎn)，而在于從激發(fā)孩子興趣到養(yǎng)成習(xí)慣這一重要步驟。人們擔(dān)心，考試作為一種壓力手段，如過度使用不但不能倒逼孩子提升藝術(shù)素養(yǎng)，反而會傷害孩子接受藝術(shù)熏陶的積極性。當(dāng)前，美育入中考尚處于試點(diǎn)階段，理應(yīng)對家長們的擔(dān)憂有所考慮，有所回應(yīng)，不斷完善考試相關(guān)制度安排。一些家長建議，音樂、美術(shù)納入中考，不能重復(fù)語數(shù)外等科目的老路，應(yīng)降低門檻，以平時課堂講述內(nèi)容為主，避免浪費(fèi)不必要的復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)時間。其次，在全面推廣音樂、美術(shù)入中考前應(yīng)重視農(nóng)村地區(qū)學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)，讓農(nóng)村學(xué)生及時補(bǔ)上美育這門課。此外，美育教育的規(guī)律并非“一考了之”，在設(shè)置考試制度的同時，教育部門、學(xué)校、家長更應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)美育的興趣和習(xí)慣。

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