“給定資料5”提到“跟著時代的大潮往前走，盡到我所有的力量，做好我要做的事情”，請深入思考這句話，自選角度，聯(lián)系實際，自擬題目，寫一篇文章。(40分)

要求：(1)觀點明確，見解深刻;(2)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”;(3)思路清晰，語言流暢;(4)字數(shù)1000-1200字。

參考文章：

高分樣卷1

時代要前進，我們要同行

“我們是時代的引領者，而時代也是我們的引路人。我沒有決定過自己一生的道路，或者說去想我這一生必須要怎么樣。”我國著名藝術家閻肅先生是這樣說的也是這樣做的：“跟著時代的大潮往前走，盡到我所有的力量，做好我要做的事情。”所有人都是時代里的人，都有他的時代性，而之所以如此，是因為我們不能與時代脫離，是時代造就了頑強、勇敢、拼搏、多樣的我們，是時代給予了我們力量，而我們才更應該盡所有力量，努力做好要做的事情，對得起這個時代。

跟時代前進，不忘初心。時代的力量來自于我們每個人的內心，我們只有將個人情感與時代命運緊密相連，才能展現(xiàn)時代精神，挖掘時代力量;我們只有跟隨時代的大潮往前走，才能不忘初心成為一個對社會真正有用的人。“小彭，記住，無論什么時候，無論走到哪里，你都要記住你姓彭，是彭湃的兒子!”周總理的話始終營繞在彭士祿的耳邊，在苦難中成長的他，三十年隱姓埋名，在極端惡劣的環(huán)境下投身核潛艇研制，國家利益永遠大于個人利益，永遠限隨時代的腳步，忘我不忘心。

聽時代招呼，盡己所能。古往今來，有多少鄉(xiāng)村醫(yī)生放棄城里誘人的待遇，選擇留在鄉(xiāng)下，路途艱險，環(huán)境惡劣都比不上一個個健康的體魂;有多少大學生放棄優(yōu)待的機遇，投身于鄉(xiāng)村，無數(shù)的三伏酷暑、寒冬臘月也比不上與大家的談笑風聲的淳樸笑臉，還有那共同致富收獲的喜悅;有多少教師無視城里的自由與舒適，走到鄉(xiāng)村支教駐足停留，一留就是一輩子，在他們看來，孩子們的一張張笑臉和對知識無比渴望的眼神就是他們最大的價值。他們不僅實現(xiàn)了自己，更為國家作出了貢獻，他們從不去安排自己的人生道路，而是聽時代招呼，做一個對時代有用的人。他們，對得起這個時代!

與時代共存，為國利民。享受科技發(fā)展、經濟發(fā)達的同時，我們不會忘了惡劣環(huán)境、艱難險阻;欣賞高樓大廈、琳瑯滿目之時，我們還記得破屋舊瓦、荒山野林。我們置身于時代之中，與時代共存，時代的發(fā)展是我們的未來，我們的付出也是時代的光彩。“沙漠愚公”蘇和不就是懷著這樣的信念才沒有讓黑城消失，沒有讓時代后退嗎?不正是這樣的篤定才使那些被風沙磨礪的一切又重新被陽光普照嗎?這樣的溫暖，這樣的滋潤又何嘗不是自我價值的體現(xiàn)呢?

在不被時代拋棄的路上，我們更應該緊握時代的手。不要去挑生活，而是讓生活來挑你。時代也好，組織也好，環(huán)境也好，需要你做什么事，努力把它做好，對自己就是一件非常快樂的事情，別人也會覺得快樂。心里有陽光，到哪里都不會寒冷;手上有玫瑰，在何處都會散發(fā)芬芳。跟著時代前進，牢記使命不忘初心，聽候時代招呼，毫無保留盡己所能，與時代共存，實現(xiàn)自我為國利民。

“盡到我所有的力量，做好我要做的事情。”多么樸實的話語，卻如此振奮人心!

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