【背景事件】

農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程，是指為促進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益，以信息技術(shù)為手段，采取教學(xué)光盤播放點(diǎn)、衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)、計(jì)算機(jī)教室等三種模式將優(yōu)質(zhì)教育資源傳輸?shù)睫r(nóng)村的教學(xué)方法試點(diǎn)工程。在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，廣大中西部地區(qū)實(shí)現(xiàn)了巨大的跨越�，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備進(jìn)入到山間鄉(xiāng)村，不僅僅帶來(lái)教育的革新，許多鄉(xiāng)村人也從此見到了“高科技”。公眾期待的“信息高速公路”，使我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)教育發(fā)生了翻天覆地的變化。

【試題模擬】

為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展實(shí)現(xiàn)教育公平，教育部門準(zhǔn)備在各村小學(xué)安裝網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備，落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作。你是縣教育局的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)交給你來(lái)負(fù)責(zé)落實(shí)，你會(huì)如何推進(jìn)。

【聚焦觀點(diǎn)】

一、明確目的及意義

遠(yuǎn)程教育工作的落實(shí)能促進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益，有利于幫助農(nóng)村地區(qū)學(xué)生享受城市的優(yōu)質(zhì)教育資源，進(jìn)而縮小城鄉(xiāng)教育差距，實(shí)現(xiàn)教育公平。

二、闡述工作重點(diǎn)

1、做好前期情況調(diào)查工作。

(1)全面梳理本縣各村小學(xué)分布及基本情況：學(xué)校數(shù)量、學(xué)校規(guī)模、地理位置、交通情況等。

(2)各村小學(xué)基本情況。一是學(xué)生基本情況：數(shù)量、年級(jí)設(shè)置、學(xué)科、學(xué)習(xí)情況等;二是教學(xué)設(shè)施基本情況：網(wǎng)絡(luò)、電力設(shè)施、電腦設(shè)備等;三是師資情況：數(shù)量、學(xué)歷、學(xué)科、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及能力等。

2、做好各校動(dòng)員工作。

(1)召集各鎮(zhèn)學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人，強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)程教育工作的重要性，并要求積極做好各村學(xué)校的動(dòng)員工作。

(2)商定各村小學(xué)的安裝計(jì)劃及注意事項(xiàng)，收集各方建議、意見等。

3、安裝及調(diào)試網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備。

(1)根據(jù)各學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行合理布局。

(2)完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商、電網(wǎng)公司等進(jìn)行安裝及測(cè)試。

(3)根據(jù)各學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行課程內(nèi)容的合理設(shè)置，進(jìn)而保障教學(xué)效果。

(4)集中進(jìn)行技術(shù)人員的培訓(xùn)工作，明確后續(xù)遠(yuǎn)程教育工作的具體安排，責(zé)任到人。

4、后續(xù)跟蹤

(1)設(shè)備維護(hù)工作。定期進(jìn)行設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的試運(yùn)行確保其能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

(2)定期了解各村小學(xué)老師及學(xué)生對(duì)于課程內(nèi)容要求及意見，確保課程內(nèi)容的針對(duì)性。

相關(guān)內(nèi)容推薦：
　　2024年國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名學(xué)歷要求|大專|本科|研究生