在公務(wù)員考試中有多種面試形式，常通過(guò)不同形式的變化去測(cè)查考生的基本能力，從而選拔出適合公務(wù)員職位的工作人員。在眾多的面試形式中，最為復(fù)雜、最為變幻無(wú)窮、最難掩飾自己缺點(diǎn)的莫過(guò)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論這一類型，考生往往顧此失彼，錯(cuò)失良機(jī)。那么如何才能討論出考官想要看到的效果和方向，如何獲得考官認(rèn)可取得高分呢?下面就讓我們一層層揭開無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的神秘面紗。

一、初識(shí)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，從字面意思即可看出，其包含三個(gè)關(guān)鍵詞。

第一：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)，即整場(chǎng)討論不指定任何一個(gè)人充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。

第二：小組，即整場(chǎng)討論的面試人數(shù)較多，通常為6-12人一組。

第三：討論，即考生針對(duì)素材所給出的任務(wù)進(jìn)行交流探討。

很顯然從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)來(lái)看，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)和小組都是討論的修飾詞，也就是說(shuō)，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的關(guān)鍵在于考生能否有效的參與討論。

二、小組討論背后的角色誤區(qū)

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論其核心在于考生應(yīng)以平等的身份積極而又有效的參與任務(wù)討論，然而在當(dāng)下，很多考生都存在這樣一個(gè)誤區(qū)，往往根據(jù)自身的性格特點(diǎn)來(lái)固定自己在討論中的角色，如“領(lǐng)導(dǎo)者”、“時(shí)間記錄者”、“總結(jié)者”等。

細(xì)分析，角色誤區(qū)后存在一定的客觀因素：

第一，考生普遍存在惰性思維，不想突破舒適區(qū)，更想在自己擅長(zhǎng)的范圍內(nèi)表現(xiàn)自己，這通常會(huì)限定考生在面試中的發(fā)揮。

第二，人類本身是高等群居的生物，人類想要在紛繁復(fù)雜的世界存活下來(lái)通常需要團(tuán)隊(duì)合作，在合作的過(guò)程中自然而然就會(huì)導(dǎo)致角色分化，但同時(shí)這也違背了無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的核心--以平等身份參與討論。

三、以質(zhì)量為導(dǎo)向的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)

如上所述，既然過(guò)度追求角色定位會(huì)適得其反，那么在考場(chǎng)中，如何才能突破誤區(qū)，讓考官眼前一亮呢?華圖教研團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多年的研究和梳理，同時(shí)結(jié)合權(quán)威信息和上岸高分學(xué)員的表現(xiàn)，往往表現(xiàn)出以下幾個(gè)方面的特質(zhì)更容易受到考官的青睞。

(一)發(fā)言質(zhì)量

它指的是考生在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中，根據(jù)材料所給出的任務(wù)，發(fā)表自己的看法，倘若看法對(duì)整組討論有效、有貢獻(xiàn)度，那么發(fā)言質(zhì)量就越高。發(fā)言質(zhì)量是面試得高分的基石，它最能反映出考生的素質(zhì)和能力。如果考生不能根據(jù)材料所給出的任務(wù)進(jìn)行高質(zhì)量的討論，那么整場(chǎng)討論就只能成為空中樓閣。所以在考試中，考生一定要緊扣背景材料，充分理解任務(wù)類型，合理挖掘素材觀點(diǎn)。

(二)互動(dòng)質(zhì)量

它指的是考生在人際溝通原則的基礎(chǔ)上，和身份平等的其他組員基于所給任務(wù)探討的互動(dòng)�？忌�在互動(dòng)的過(guò)程中不必限定自身的角色，甚至為了所謂的“領(lǐng)導(dǎo)者”呈現(xiàn)你爭(zhēng)我搶的局面�？忌�在考場(chǎng)中要遵循基本的禮儀原則，要學(xué)會(huì)傾聽，對(duì)組員合理的觀點(diǎn)表示尊重和認(rèn)同，對(duì)不贊成的理由也要清晰的說(shuō)明，控制自身的情緒。只有這樣，才能展現(xiàn)更好的親和力，表達(dá)的內(nèi)容也更容易被其他組員接受和認(rèn)可。

發(fā)言質(zhì)量和互動(dòng)質(zhì)量是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試的兩大得分法寶，各位考生要謹(jǐn)記于心，并且要進(jìn)行充分的訓(xùn)練。在訓(xùn)練中不斷領(lǐng)悟，在實(shí)踐中不斷提升。祝福各位考生都能在面試中取得高分，讓組員信服，讓考官青睞，力爭(zhēng)上游，成功上岸。

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