考生們?cè)谧鞔鹕暾撎岢鰧?duì)策的題目時(shí)，往往會(huì)糾結(jié)于作答任務(wù)數(shù)量的判斷。糾結(jié)于要不要去寫問(wèn)題。在此，華圖教育為備戰(zhàn)申論考試的考生分享一下提出對(duì)策問(wèn)數(shù)判斷的技巧。

一、知方向：為什么有問(wèn)數(shù)判斷

首先，需要明確一點(diǎn)的是，提出對(duì)策題的作答主要以提對(duì)策為主，對(duì)策在答案中的表述也是占絕大篇幅的。而往往有些題目在題干表述時(shí)，往往表達(dá)讓考生捉摸不透出題人的意思，陷入要不要寫問(wèn)題的糾結(jié)。因此，以下幾種方式能幫助考生更好地理清作答任務(wù)。

二、知本源：提出對(duì)策題的題型分類

提出對(duì)策題通常情況下，分為直接提對(duì)策和概括+對(duì)策兩種，部分省份的考試會(huì)出現(xiàn)流程類對(duì)策的情況。那么問(wèn)題就出現(xiàn)在前面兩類。概括+對(duì)策時(shí)，往往需要考生自行判斷是否需要書寫問(wèn)題表述。那么，判斷的根本依據(jù)就是題干和作答要求。

三、知訣竅：如何判斷

技巧1：看清作答要求

【試題再現(xiàn)】

在國(guó)省考的考試中，出現(xiàn)過(guò)非常明確的作答要求，下面列舉其中一道試題的題干：

【例】如果你是沙洲市市場(chǎng)服務(wù)中心的工作人員，請(qǐng)根據(jù)“給定資料4”分別梳理三個(gè)市場(chǎng)存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決措施。

要求：

(1)問(wèn)題梳理全面、準(zhǔn)確;

(2)所提措施有針對(duì)性、切實(shí)可行;

(3)不超過(guò)500字。

【解析】

閱讀完題干的考生不難發(fā)現(xiàn)，首先在題干表述部分，明確要求梳理三個(gè)問(wèn)題，并提出相應(yīng)解決措施，即概括問(wèn)題+提對(duì)策。同時(shí)，在作答要求部分，也明確告知考生要求寫出問(wèn)題，此時(shí)考生需嚴(yán)格按照題干和作答要求規(guī)范作答。

技巧2：直接提對(duì)策不需要寫問(wèn)題

【試題再現(xiàn)】

【例】為了促進(jìn)農(nóng)家樂(lè)的發(fā)展，P縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心擬出臺(tái)指導(dǎo)意見(jiàn)。請(qǐng)結(jié)合“給定資料”，提出可行性建議。

要求：針對(duì)性強(qiáng)，全面準(zhǔn)確，條理清晰。不超過(guò)250字。

【解析】

題干中，擬提出指導(dǎo)意見(jiàn)，并未出現(xiàn)問(wèn)題字眼的表述，作答要求中，也都是進(jìn)行對(duì)策提出的限定，因此，不需要寫出問(wèn)題，只寫對(duì)策即可。

技巧3：需要寫問(wèn)題

【試題再現(xiàn)】

【例】請(qǐng)對(duì)“給定資料”中X村環(huán)境存在的問(wèn)題提出治理建議。

要求：

準(zhǔn)確全面，條理清楚;

有針對(duì)性，有可行性;

篇幅350字左右。

【解析】

題干閱讀完畢后，不難發(fā)現(xiàn)X村環(huán)境存在的問(wèn)題表述并不清晰，而且作答要求中指出全面，且有針對(duì)性的字眼，字?jǐn)?shù)在350字左右，因此綜合考慮，需要書寫問(wèn)題，問(wèn)題書寫時(shí)，注意簡(jiǎn)明扼要，呈現(xiàn)出：“針對(duì)……問(wèn)題，現(xiàn)提出以下對(duì)策：……”

問(wèn)數(shù)的判斷，應(yīng)從題干和作答要求出發(fā)，尤其是關(guān)注題目中是否有問(wèn)題字眼的表述，是否有關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，同時(shí)，在作答要求中是否有針對(duì)性字眼，或者是字?jǐn)?shù)的篇幅多少都會(huì)作為問(wèn)數(shù)的判斷依據(jù)。考生在備考之中，要對(duì)題目進(jìn)行適度的復(fù)盤和總結(jié)，要掌握技巧方法，在“百煉”中“成鋼”!

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