國考面試統(tǒng)考部門都會考查4-6套大材料;微材料頻頻出現(xiàn)，圖文并茂形式新穎，命題涉及專業(yè)背景，要求考生具有一定專業(yè)水平，考查現(xiàn)場反應(yīng)能力，考生們要學(xué)會說話凸顯情商，華圖教育網(wǎng)在此進行全面分析。

一、大材料、微材料、反駁類題目均有考察

單位開展了一次電子政務(wù)考核，你所在的科室排名比較靠后，且考核結(jié)果與年終考核結(jié)果掛鉤，科室同事們的情緒比較低落，在一起開反思總結(jié)會。甲員工說，以為考核是走形式，沒有好好準(zhǔn)備;乙員工說，自己年齡大了，學(xué)不會新技能;丙員工說，考核時太緊張了，沒有發(fā)揮好;丁員工說，工作任務(wù)太重了，沒時間準(zhǔn)備。問題：作為本科室的負(fù)責(zé)人，你會怎么辦?

【考生問題】

1、長材料：不會記筆記，要么長篇抄材料，要么太簡略，對后續(xù)答題幫助不大;

2、微材料：沒有完整的場景感，孤立看待微材料中的各個問題，使問題不能系統(tǒng)性解決;

3、缺少知識背景積累，不能結(jié)合社會實際闡述，反駁不具說服力。

【解決辦法】

1、結(jié)合材料進行題目分析訓(xùn)練，既學(xué)習(xí)如何從材料中提取各類題型的答題要點，又學(xué)習(xí)如何立足材料答出更多的亮點;

2、微材料審題訓(xùn)練，提高審題速度和質(zhì)量，從身份、問題、情境等方面準(zhǔn)確抓取關(guān)鍵信息。

二、精細(xì)化和專業(yè)化命題

有一伙人非法采砂，當(dāng)?shù)卮甯刹刻幚泶耸滦Ч�不佳。單位了解此情況后，派你去解決此問題，但是采砂活動與村民利益相關(guān)，采砂人員不但自己抗拒執(zhí)法，還發(fā)動當(dāng)?shù)卮迕駚碜桦y干擾，對此你會怎么辦? (淮河水利委員會)

【考生問題】

1、專業(yè)詞匯不明白含義，看不懂題干信息;

2、專業(yè)知識一知半解，體現(xiàn)不出專業(yè)深度;

3、專業(yè)話術(shù)不會組織，表達(dá)過于口語化。

【解決辦法】

1、學(xué)習(xí)專業(yè)知識補充手冊，全面了解部門及崗位職責(zé)、專業(yè)詞匯、專業(yè)熱點、部門工作實務(wù)等專業(yè)知識;

2、專業(yè)題目專項練習(xí)，根據(jù)歷年考題特點，針對性進行專業(yè)題目專項訓(xùn)練;

3、專業(yè)話術(shù)表達(dá)訓(xùn)練，利用早讀環(huán)節(jié)進行專業(yè)詞匯背誦及專業(yè)知識朗誦，讓專業(yè)話術(shù)表達(dá)成為表達(dá)習(xí)慣。

三、需要具備較強的表達(dá)能力

單位新入職了一批公務(wù)員，現(xiàn)在要從其中選拔幾名去當(dāng)駐村干部。大家都非常積極，由于人數(shù)太多，領(lǐng)導(dǎo)說要通過演講進行評選，讓每一位想當(dāng)駐村干部的同事上臺演講，最終確定幾名人選。如果你也想當(dāng)駐村干部，讓你演講，你會如何說?請現(xiàn)場模擬。

【考生問題】

1、情景感不強，表達(dá)基調(diào)不符合實際情景，感染力不足，效果比較差;

2、對實際工作不熟悉，作答內(nèi)容與現(xiàn)實脫軌，沒有說服力。

【解決辦法】

1、情境模擬場景還原，以情景劇的形式進行現(xiàn)場演練，既加強對題目場景的理解，也培養(yǎng)良好的溝通交流感，擺脫僵化的答題狀態(tài);

2、語言表達(dá)感染力訓(xùn)練，提升表達(dá)生動性、感染力;

3、補充機關(guān)單位工作實務(wù)知識，以實際工作經(jīng)驗增強表達(dá)說服力。

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