在行測(cè)判斷推理部分的考查中，有一類�？碱}型，叫做“圖形推理”。其中分為平面圖形和立體圖形這兩大類。在平面圖形中有很多規(guī)律，如何找出圖形的規(guī)律，是擺在我們所有考生面前的一座“大山”。“讀圖法”。顧名思義，就是用我們的“嘴巴”，將題干中的圖形“讀”出來(lái)，這樣，可以幫助我們迅速找到題干圖形中存在的一些數(shù)量上的規(guī)律。

好啦，話不多說(shuō)，我們接下來(lái)試試吧!

【例1】

通過(guò)分析我們發(fā)現(xiàn)，題干所給的第一組圖形，基本都是由1個(gè)平行四邊形分成兩半，同時(shí)里面分別填充了一些黑色和白色的星星。這時(shí)，我們可以嘗試著，將題干中的小圖形，用嘴巴“讀出來(lái)”，進(jìn)而看看能不能找到一些規(guī)律。

像我們的第一組中的第一個(gè)圖形，它是由“2個(gè)黑星星”和“4個(gè)白星星”組成，第二個(gè)圖形是由“3個(gè)黑星星”和“2個(gè)白星星”組成，第三個(gè)是由“4個(gè)黑星星”和“2個(gè)星星”組成。這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律了嗎?

是的，在第一組中“黑星星”是由“2、3、4”依次遞增的，而“白星星”則是“4、2、2”分布。也就是說(shuō)，第一個(gè)圖形的“白星星”數(shù)量等于后面兩個(gè)圖形中四角星數(shù)量之和。

好啦，規(guī)律我們找出來(lái)了，那么我們接下來(lái)應(yīng)用到第二組試試吧!

第二組圖形中的黑圓數(shù)量分別為1、2，那么問(wèn)號(hào)處的第三個(gè)圖形，應(yīng)該是有3個(gè)黑圓，排除C選項(xiàng);第一個(gè)圖形的白圓數(shù)量等于后兩個(gè)圖形中白圓數(shù)量之和，由此應(yīng)選擇含有3個(gè)黑圓、2個(gè)白圓的圖形，所以這道題選擇D選項(xiàng)。

同學(xué)們是否已經(jīng)掌握了這種“神奇”的方法了呢?那大家再來(lái)試試做下面兩道題吧!

【例2】

分析題干，我們發(fā)現(xiàn)所給出的圖形元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，這時(shí)我們可以考慮數(shù)量規(guī)律。例如第一個(gè)圖形是由“1個(gè)矩形”和“2個(gè)圓”組成;第二個(gè)圖形是由“3個(gè)長(zhǎng)吊墜”和“1個(gè)橢圓+傘狀線條”組成;第三個(gè)圖形是由“4個(gè)橢圓”和“1個(gè)矩形”組成;第四個(gè)圖形由“5個(gè)小方形”和“1個(gè)五邊形”組成....這時(shí)，大家應(yīng)該已經(jīng)發(fā)現(xiàn)圖形中的規(guī)律了吧!題干每個(gè)圖形中均有形狀相同的小圖形，且數(shù)量依次為2、3、4、5、6，?，那么問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)該含有7個(gè)形狀相同的小圖形。A項(xiàng)6個(gè)，B項(xiàng)7個(gè)，C項(xiàng)2個(gè)，D項(xiàng)沒(méi)有形狀相同的小圖形，所以只有B項(xiàng)符合。

故正確答案為B。

【例3】

分析題干，我們發(fā)現(xiàn)所給出的圖形是由多個(gè)小圖形組成的，這時(shí)我們可以優(yōu)先考慮“元素種類”和“元素個(gè)數(shù)”的規(guī)律。

例如第一個(gè)圖形是由“1個(gè)四邊形”和“4個(gè)圓”組成;第二個(gè)圖形是由“1個(gè)三邊形”和“3個(gè)圓”組成;第三個(gè)圖形是由“1個(gè)十字線條”和“2個(gè)圓”組成。也就是說(shuō)，圖1、2、3的直線數(shù)分別為4、3、2，呈等差數(shù)列的規(guī)律;而小元素，也是4、3、2的等差數(shù)列來(lái)排列。

這時(shí)我們來(lái)看一下第二組的圖形：在第二組中，圖1、2、3外部直線數(shù)為6、5、?，問(wèn)號(hào)處圖形外部輪廓直線數(shù)應(yīng)為4，排除B、D項(xiàng)。繼續(xù)觀察，第二組中同種元素的個(gè)數(shù)分別為5、4、?問(wèn)號(hào)處圖形同種元素個(gè)數(shù)應(yīng)該為3，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

通過(guò)上面的這3道例題，相信大家已經(jīng)基本掌握了這種神奇的“讀圖法”了!我們來(lái)總結(jié)一下這種方法適用的題目，這類題的明顯特征是：題干所給出的圖形整體相異，且由多個(gè)小元素組成。這時(shí)我們就可以考慮去找數(shù)量關(guān)系。“用嘴巴”去找找看這幾個(gè)圖形中，在小圖形的種類或者個(gè)數(shù)上有沒(méi)有什么規(guī)律。這樣可以幫助我們迅速發(fā)現(xiàn)題干中的一些規(guī)律，從而更快速的做出題目。

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