論證類題目是判斷推理比較重要的一種題型，在每年的國(guó)考及聯(lián)考考試當(dāng)中，論證題目的題量幾乎占到邏輯判斷題目總數(shù)的半壁江山，其重要性可想而知。但是有些同學(xué)在看到論證題目的時(shí)候，由于缺乏嚴(yán)密的邏輯思維以及扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，選擇選項(xiàng)猶豫不決，使得做題錯(cuò)誤率居高不下，行測(cè)分?jǐn)?shù)也無法提升。

總體來說，其實(shí)論證題目可以分為兩大類題型，分別是加強(qiáng)論證和削弱論證，其中根據(jù)論點(diǎn)是否包含因果關(guān)系，將其分為一般類和因果類，其中因果類的論點(diǎn)表現(xiàn)形式是A導(dǎo)致了B，因此針對(duì)因果類的論點(diǎn)共存在兩種加強(qiáng)方式，分別是排除他因和沒A沒B，接下來我們就分別針對(duì)這兩種不同的加強(qiáng)方式來傳授給大家一些解題技巧。

(1)排除他因

通過證明原因的唯一性來加強(qiáng)論點(diǎn)

【例1】英國(guó)一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，人只要在每餐飯前半小時(shí)喝一杯500毫升的水，并堅(jiān)持3個(gè)月，體重就能減輕2至4公斤，研究團(tuán)隊(duì)邀請(qǐng)了84位超重的成人，隨機(jī)分成2組，其中41位被要求在餐前喝500毫升水，另外43位則照常生活，3個(gè)月后，團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)三餐前喝水的人，平均體重下降了4.3公斤;而餐前沒喝水的人，平均體重只下降了0.81公斤，研究人員說，沒有喝水的那組人，“平均運(yùn)動(dòng)量”比餐前飲水的人更高，這說明餐前喝適當(dāng)?shù)乃�真能減肥。

下列哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?

A.餐前喝水的那組人同時(shí)也注意控制飲食

B.餐前沒喝水的人中有的體重減輕了4公斤

C.除了餐前喝水，兩組的其他情況都是一樣的

D.餐前沒喝水的人就餐中會(huì)喝更多的湯和飲料

這道題我們可以先來定位一下論點(diǎn)和論據(jù)，論點(diǎn)是餐前喝適當(dāng)?shù)乃�真能減肥，論據(jù)是團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)三餐前喝水的人，平均體重下降了4.3公斤;而餐前沒喝水的人，平均體重只下降了0.81公斤，沒有喝水的那組人，“平均運(yùn)動(dòng)量”比餐前飲水的人更高，接下來我們來看一下選項(xiàng)，A項(xiàng)餐前喝水的那組人同時(shí)也注意控制飲食，說明餐前喝水的人可能是因?yàn)榭刂骑嬍乘�以才體重減輕，具有削弱作用，B選項(xiàng)僅僅只是提出了實(shí)驗(yàn)中個(gè)體的體重情況，無法說明平均體重，為無關(guān)選項(xiàng)。C選項(xiàng)提出除了餐前喝水，兩組的其他情況都是一樣的，也就是在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，唯一的變量就是喝水，排除了其他因素對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，那么喝水就是導(dǎo)致是否能夠減肥的唯一原因，這就是典型的排除他因，D選項(xiàng)餐前沒喝水的人就餐中會(huì)喝更多的湯和飲料，但是并未提及對(duì)平均體重的影響，因此，最終答案是C。

好，相信大家通過上述練習(xí)我對(duì)于因果類之排除他因有了一個(gè)基本的了解，那我們來簡(jiǎn)單說一下，對(duì)于這種排除他因的加強(qiáng)方式，經(jīng)常出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)類的題目中，大家一定要格外注意。

(2)沒A沒B

沒有A原因就不會(huì)產(chǎn)生B結(jié)果，因此A即是導(dǎo)致B發(fā)生的唯一原因

【例2】某國(guó)人口統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，到2031年，該國(guó)人口將降到1.27億以下，在今后40年的人口將減少2400萬，為此，該國(guó)政府出臺(tái)一系列鼓勵(lì)生育的政策。近年來，該國(guó)人口總數(shù)趨于穩(wěn)定，截至2014年6月1日，人口數(shù)量為1.461億。2014年1至5月人口增長(zhǎng)量為5.91萬，增長(zhǎng)率為0.04%。因此，有專家認(rèn)為該國(guó)實(shí)施的鼓勵(lì)生育政策達(dá)到了預(yù)期的效果。

下列選項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述觀點(diǎn)的是：

A.如果該國(guó)政府沒有出臺(tái)鼓勵(lì)生育的政策，兒童人口總數(shù)會(huì)持續(xù)下降

B.如果該國(guó)政府出臺(tái)更加有效的鼓勵(lì)生育政策，就可以提高人口數(shù)量

C.近年來該國(guó)人口總數(shù)出現(xiàn)緩慢上升的趨勢(shì)

D.該國(guó)政府出臺(tái)的鼓勵(lì)生育政策是一項(xiàng)長(zhǎng)期國(guó)策

按照之前的分析方法，我們還是要先來定位一下論點(diǎn)和論據(jù)，論點(diǎn)是該國(guó)實(shí)施的計(jì)劃生育政策達(dá)到了預(yù)期的效果，論據(jù)是該國(guó)政府出臺(tái)鼓勵(lì)生育的政策之后，近年來該國(guó)人口總數(shù)趨于穩(wěn)定，而四個(gè)選項(xiàng)中，A選項(xiàng)指出如果該國(guó)政府沒有出臺(tái)鼓勵(lì)生育的政策，兒童人口總數(shù)會(huì)持續(xù)下降，說明鼓勵(lì)生育政策有效，而B選項(xiàng)并未提及原有計(jì)劃生育政策是否有效，C選項(xiàng)人數(shù)緩慢增長(zhǎng)并不必然說明是鼓勵(lì)生育的結(jié)果，D選項(xiàng)是無關(guān)選項(xiàng)，因此選A，而這道題即為沒A沒B。

此外，對(duì)于加強(qiáng)論證，小伙伴們還要注意一點(diǎn)，對(duì)于因果論證的題目，一般類的加強(qiáng)方式是同樣適用的，而出現(xiàn)頻率較高的為以上兩種。以上就是關(guān)于因果加強(qiáng)要給大家具體展示的內(nèi)容，同時(shí)在此我們也給大家梳理了整個(gè)加強(qiáng)論證模塊的思維導(dǎo)圖，便于大家復(fù)習(xí)，希望大家課下也能加強(qiáng)練習(xí)，加油!

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