2021-06-02 16:13:06 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來源:云南分院
類比推理在每年的國(guó)考和省考當(dāng)中均是10道題的題量,題量穩(wěn)定且占比大,所以這個(gè)模塊的準(zhǔn)確率對(duì)整個(gè)判斷推理的提分都是很有幫助的。但我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在近幾年的考題當(dāng)中類比推理題的難度也在逐步提升,主要體現(xiàn)在很多題目只靠表面的相似性無法選出唯一的答案,而更多的是需要考生進(jìn)行二級(jí)辨析。所以,針對(duì)這個(gè)問題,今天就為大家總結(jié)了一些在做二級(jí)辨析時(shí)常用的一些方法。

1.過程相似
【例】樹根:根雕
A.陶土:陶器 B.紙張:剪紙
題干和選項(xiàng)均屬于原材料對(duì)應(yīng),從表面上來看邏輯是類似的,所以需要進(jìn)行二級(jí)辨析。此時(shí)可思考制作的過程是否具有相似性,樹根上去掉多余的部分雕出樹根,而陶土制作成為陶器沒有類似的處理,所以二者不相似,但紙張也需要去掉多余的部分才能做成剪紙與題干邏輯相似,優(yōu)選B項(xiàng)。
2.涉及領(lǐng)域
【例】黃桃:水蜜桃:桃
A.雛菊:杭菊:菊 B.煎餅:燒餅:餅
黃桃和水蜜桃屬于反對(duì)關(guān)系,二者與桃均是種屬關(guān)系。兩個(gè)選項(xiàng)前兩詞都是反對(duì)關(guān)系,與第三個(gè)詞也構(gòu)成種屬關(guān)系,從表面上看邏輯是類似的,所以需要進(jìn)行二級(jí)辨析。由于黃桃和水蜜桃都屬于植物,且都是天然產(chǎn)物,所以B項(xiàng)邏輯與之相似,而A項(xiàng)餅并非植物且都屬于人造物,故優(yōu)選A項(xiàng)。
3.主動(dòng)被動(dòng)
【例】故障:拋錨:救援
A.勞累:暈厥:休息 B.病毒:死機(jī):重啟
因?yàn)楣收蠈?dǎo)致拋錨,所以需要救援,題干體現(xiàn)的邏輯關(guān)系是因果對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)因?yàn)閯诶蹖?dǎo)致暈厥所以需要休息,B項(xiàng)因?yàn)椴《緦?dǎo)致死機(jī)所以需要重啟,兩個(gè)選項(xiàng)都是因果對(duì)應(yīng),從表面上看邏輯是類似的,所以需要進(jìn)行二級(jí)辨析。題干“救援”是主體被救援,屬于被動(dòng)關(guān)系,但“休息”是主體進(jìn)行休息,屬于主動(dòng)關(guān)系,“重啟”是電腦被重啟,屬于被動(dòng)關(guān)系。所以題干和B項(xiàng)均有被動(dòng)關(guān)系,邏輯相似,優(yōu)選B項(xiàng)。
4.抽象具體
【例】皮尺:測(cè)量
A.法律:審判 B.臺(tái)稱:稱重
題干皮尺用于測(cè)量,二者屬于工具功能對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)法律用于審判,B項(xiàng)臺(tái)稱用于稱重,兩個(gè)選項(xiàng)也均屬于工具功能對(duì)應(yīng),從表面上看邏輯是類似的,所以需要進(jìn)行二級(jí)辨析。“皮尺”是實(shí)物性的工具,“法律”是抽象性工具,“臺(tái)稱”屬于實(shí)物性工具,所以B項(xiàng)和題干邏輯相似,優(yōu)選B項(xiàng)。
5.事物主體
【例】皮尺:測(cè)量
A.法律:審判 B.臺(tái)稱:稱重
題干皮尺用于測(cè)量,二者屬于工具功能對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)法律用于審判,B項(xiàng)臺(tái)稱用于稱重,兩個(gè)選項(xiàng)也均屬于工具功能對(duì)應(yīng),從表面上看邏輯是類似的,所以需要進(jìn)行二級(jí)辨析。“皮尺”是實(shí)物性的工具,“法律”是抽象性工具,“臺(tái)稱”屬于實(shí)物性工具,所以B項(xiàng)和題干邏輯相似,優(yōu)選B項(xiàng)。
6.命名方式
【例】馬蹄蓮:蟹爪蘭
A.佛手柑:牽牛花 B.燈籠椒:金針菇
題干馬蹄蓮和蟹爪蘭均為植物,二者屬于反對(duì)關(guān)系。A項(xiàng)佛手柑和牽牛花均為植物,二者屬于反對(duì)關(guān)系,B項(xiàng)燈籠椒和金針菇均為植物,二者屬于反對(duì)關(guān)系,從表面上看邏輯是類似的,所以需要進(jìn)行二級(jí)辨析。題干的詞均是用形狀命名,A項(xiàng)佛手柑是用形狀命名,但牽;ú⒉皇,B項(xiàng)兩詞均是用形狀命名,所以B項(xiàng)和題干邏輯相似,優(yōu)選B項(xiàng)。
這些方式是做類比推理時(shí)比較常用到的二級(jí)辨析方法,同學(xué)們要好好掌握哦!
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