眾所周知，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試一般分為個(gè)人陳述，自由討論和總結(jié)陳詞三個(gè)部分。很多同學(xué)想知道，個(gè)人陳述如何答好，那么在這里，華圖教育老師拿廣東省考的真題，來(lái)給同學(xué)們講解如何答好個(gè)人陳述。

一、真題展示

2020年廣東公務(wù)員考試面試真題(9月27日上午)

【材料】

A縣是一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)，引進(jìn)人才和留住人才難，現(xiàn)在有8個(gè)問(wèn)題：

1、地方企業(yè)不行，沒(méi)有吸引力;

2、沒(méi)有相關(guān)扶持政策;

3、工資和其他福利待遇差

4、政府部門(mén)人才意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有形成總體的愛(ài)才氛圍

5、缺乏關(guān)愛(ài)以及人才成長(zhǎng)創(chuàng)造條件;

6、政治待遇不高，人才流動(dòng)渠道不寬，機(jī)制不暢;

7、精神生活匱乏;

8、超負(fù)荷工作強(qiáng)度。

任務(wù)一：每人發(fā)言選出三個(gè)問(wèn)題。

二、思路分析

首先拿到題目，先認(rèn)真看清任務(wù)，這一套題的任務(wù)一就是我們個(gè)人陳述的時(shí)候要做的事情，選出三個(gè)問(wèn)題。

緊接著，按照邏輯思路來(lái)整理答題思路。一般推薦同學(xué)們可以分三步走：

第一步，先表明自己的觀點(diǎn)，選哪三個(gè)問(wèn)題;

第二步，說(shuō)明理由，為什么選擇其中三個(gè)問(wèn)題，而不選另外其他的問(wèn)題;

第三步，再次重申自己的觀點(diǎn)，首尾呼應(yīng)。

其中，第一步是先表明自己的觀點(diǎn)，在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試中開(kāi)門(mén)見(jiàn)山表達(dá)自己觀點(diǎn)有利于讓考官和其他考生清楚了解你的立場(chǎng)，因此答題的第一步是先將自己選的三個(gè)問(wèn)題說(shuō)出來(lái);第二步是說(shuō)明理由，補(bǔ)充自己為什么選擇其中一些問(wèn)題不選其他的理由，讓你的觀點(diǎn)更加站得住腳;第三步是重申自己觀點(diǎn)，重申自己的觀點(diǎn)有利于讓聽(tīng)者更好地記住你的觀點(diǎn)，起到前后呼應(yīng)、總分總的結(jié)構(gòu)。

三、參考解析

各位考官，我來(lái)談?wù)勎业目捶āＮ艺J(rèn)為導(dǎo)致材料中所提到的引進(jìn)人才和留住人才難，主要是1、2、5三個(gè)問(wèn)題。

首先我選擇的是1。因?yàn)椴牧现刑岬紸縣是一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)，偏遠(yuǎn)地區(qū)的地方企業(yè)一般比較薄弱。一個(gè)地區(qū)的企業(yè)越發(fā)達(dá)，就越能吸引人才，反之則留不住人才，這也是導(dǎo)致目前我國(guó)東部人口密集，而西部地區(qū)以及偏遠(yuǎn)地區(qū)人口流失嚴(yán)重的重要問(wèn)題。

其次我選擇的是2。如果當(dāng)?shù)仄髽I(yè)比較薄弱，那么一般就需要政府相關(guān)的政策扶持，通過(guò)激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)更多人才進(jìn)入偏遠(yuǎn)地區(qū)，或者通過(guò)資金補(bǔ)貼，吸引更多人才到當(dāng)?shù)剡M(jìn)行創(chuàng)業(yè)，如果政府沒(méi)有出臺(tái)相應(yīng)的扶持政策，就很難在企業(yè)薄弱的背景下吸引人才，留住人才。

接著我選擇的是5。在企業(yè)不發(fā)達(dá)和政府扶持力度不足的影響下，可能外地人才進(jìn)入本地的意愿會(huì)大大降低;本地人才在本地感受不到政府和企業(yè)對(duì)人才的重視，也很有可能會(huì)外流。因此我覺(jué)得第5點(diǎn)也是導(dǎo)致該地方引進(jìn)人才和留住人才難的主要問(wèn)題之一。

至于其他選項(xiàng)，問(wèn)題3從企業(yè)方面考慮，之所以待遇差無(wú)非是地方企業(yè)發(fā)展不起來(lái)，因此問(wèn)題3是被問(wèn)題1所包含的;問(wèn)題6所提到的政治待遇差，但是畢竟吸納人才更多是流入企業(yè)領(lǐng)域，因此我覺(jué)得6也不是主要的問(wèn)題。

第4點(diǎn)政府部門(mén)人才意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有形成總體的愛(ài)才氛圍。這個(gè)問(wèn)題主要針對(duì)政府內(nèi)部的情況進(jìn)行分析，也不是該地區(qū)留不住人才的主要原因，因此第4點(diǎn)被排除。

至于7和8，我覺(jué)得精神生活匱乏的主要原因在于人才本身。追求精神生活與否不是一個(gè)地區(qū)留不留得住人才的主要問(wèn)題，因此7被排除。而第8點(diǎn)超負(fù)荷工作強(qiáng)度也不是留不住人才的主要原因。比如，在發(fā)達(dá)地區(qū)，即便996和加班問(wèn)題產(chǎn)生，只要企業(yè)足夠強(qiáng)大，能夠提供給員工比較豐厚的待遇，也不至于導(dǎo)致人才流失。因此我覺(jué)得，工作負(fù)荷大雖然不好，但不是留不住人才的原因。

因此，我認(rèn)為導(dǎo)致材料中所提到的引進(jìn)人才和留住人才難主要是1、2、5三個(gè)問(wèn)題。

四、結(jié)語(yǔ)

以上就是給同學(xué)們講解的答題示范。其實(shí)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)并不可怕，只要把邏輯思維整理好，那么不管是個(gè)人陳述還是自由討論，都能夠做到游刃有余。

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