申論中貫徹執(zhí)行類題目，又稱之為公文寫作或者是應(yīng)用文寫作，是公務(wù)員考試中比較�？家彩窍喈�(dāng)重要的題型。近年來，對此類題型的考察力度逐步加大，特別是2019年國考最后一道題，一改往�？嫉淖h論文作文，換成了寫一篇800到1000字的推薦材料。所以說，考生在備考申論時(shí)應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)此模塊。

每次學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行類題目時(shí)，很多學(xué)員在一開始會存在畏難心態(tài)，認(rèn)為自己沒有在政府工作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，沒有接觸過此類文章的寫作，覺得自己不會寫、寫不好。其實(shí)這種認(rèn)知是不正確的，公文寫作其實(shí)并不像大家想象的那么難，甚至比大家熟知的議論文寫作要簡單。因?yàn)楣�文中的大部分�?nèi)容不需要你自己想，而是可以從材料中提取的。它其實(shí)考察的是你對于材料的歸納概括能力，所以也有人說應(yīng)用文寫作是帶格式的歸納概括題。我們的應(yīng)用文寫作可以從兩個(gè)方面來準(zhǔn)備，一個(gè)是格式，一個(gè)是內(nèi)容。

首先，格式是大家都比較擔(dān)心的問題。其實(shí)，雖然不同種類的公文格式稍有區(qū)別，但是總結(jié)起來，公文的格式還是比較固定的，包括標(biāo)題、稱謂、正文和落款四個(gè)部分。這四部分并不是每種公文都需要全寫上，有的公文可以省略某些部分，比如演講稿、發(fā)言稿等需要面對面講話的公文，就可以不用寫落款。又如一些新聞稿、時(shí)評等沒有特定的發(fā)文對象的公文，可以不用寫稱謂。但是不管什么文種，標(biāo)題和正文是必須要寫的。

其次，就是內(nèi)容方面的問題。在內(nèi)容方面大家經(jīng)常遇到的問題有兩個(gè)，第一就是材料中要點(diǎn)信息的提取，也即是我們的公文在寫作的時(shí)候需要什么樣的信息要素。第二個(gè)就是我們從材料中提取出來的要點(diǎn)信息該以什么樣的邏輯排布，使之形成一篇文章。其實(shí)公文寫作的答題思路可以用“是什么、為什么、怎么辦”來簡單概括。所謂“是什么”就是簡單介紹發(fā)文的背景、目的或者是原由。“為什么”可以闡述發(fā)文的意義、或者存在的問題、原因等要素，最后“怎么辦”可以寫對策措施或者總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等。不同的文種，所需要寫的要素以及側(cè)重點(diǎn)也是不同的。比如建議書或者經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一般來說，往往對策措施即“怎么辦”是寫作的重點(diǎn)，而倡議書、宣傳稿，“是什么、為什么、怎么辦”三者都會涉及，都可能是重點(diǎn)。具體還是要根據(jù)材料和題干來確定寫作的思路和要素。如2020年公務(wù)員考試中的一篇應(yīng)用文，讓寫一份關(guān)于G鎮(zhèn)多肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研報(bào)告提綱，因?yàn)檎{(diào)研報(bào)告讓寫的主要內(nèi)容是介紹多肉產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，所以我們的重點(diǎn)應(yīng)該放到材料中的對策當(dāng)中。

最后，大家對于貫徹執(zhí)行類題目要予以重視，在做題的時(shí)候不要盲目追求寫作數(shù)量的多少，而是要把一篇公文，一份材料研究透徹，這樣才是高效備考的應(yīng)有之道。

祝大家最后都能如愿上岸。

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