言語(yǔ)科目中選詞填空是占比較大的一類題型，但是小編發(fā)現(xiàn)考生們?cè)谧鲞@類選詞填空題時(shí)正確率卻不高。為了提高做題的正確率和速度，我們有必要學(xué)習(xí)解選詞填空題的方法，這樣幫助又快又準(zhǔn)的解題，使我們到達(dá)事半功倍的效果。接下來(lái)就給大家分享一個(gè)做選詞填空的方法——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)介紹：

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語(yǔ)言的符號(hào)，是書(shū)面語(yǔ)的組成部分，用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣以及詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有很多，這里小編重點(diǎn)給大家講一個(gè)表示停頓作用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：、(頓號(hào))，(逗號(hào));(分號(hào))。這三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)如何解題呢?在某些語(yǔ)境中頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)是并列詞語(yǔ)之間的停頓，詞語(yǔ)之間就是并列關(guān)系，換句話說(shuō)，這三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)出現(xiàn)詞語(yǔ)之間了，那這詞語(yǔ)就是近義詞。下面我們使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)做二個(gè)例題。

例題精講：

【例1】發(fā)展經(jīng)濟(jì)并沒(méi)有錯(cuò)，有效利用文化資源帶動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展也是很好的嘗試。但倘若不論真?zhèn)�，抑或不顧文化自身的形態(tài)， 、強(qiáng)行落地，旅游未必能夠發(fā)展起來(lái)，反而可能 。它所反映出來(lái)的，恰恰是對(duì)文化缺乏認(rèn)識(shí)、對(duì)建設(shè)缺乏創(chuàng)新的“啃古”心態(tài)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.牽強(qiáng)附會(huì) 勞民傷財(cái)

B.曲意逢迎 適得其反

C.偷梁換柱 進(jìn)退維谷

D.附庸風(fēng)雅 無(wú)所適從

【答案】A。解析：第一步，分析第一空。根據(jù)“不顧文化自身形態(tài)”“、”可知，該空與“強(qiáng)行落地”構(gòu)成并列，強(qiáng)調(diào)的是并未考慮當(dāng)?shù)匚幕�自身形態(tài)的實(shí)際情況，而強(qiáng)行發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)“牽強(qiáng)附會(huì)”指把不相關(guān)聯(lián)的事物牽拉在一起，符合文意。B項(xiàng)“曲意逢迎”指想方設(shè)法奉承討好別人;C項(xiàng)“偷梁換柱”指暗中玩弄手法，以假代真，以劣代優(yōu);D項(xiàng)“附庸風(fēng)雅”指缺乏文化修養(yǎng)的人，為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動(dòng)。三者均不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)空格前“反而”可知，不顧文化形態(tài)，強(qiáng)行發(fā)展經(jīng)濟(jì)造成的后果是消極的，“勞民傷財(cái)”指既使人民勞苦，又浪費(fèi)錢財(cái)，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。

【例2】歷史認(rèn)識(shí)的局限性成就了歷史研究的魅力。歷史認(rèn)識(shí)有局限性，才需要人們不斷拷問(wèn)、修正和創(chuàng)新。如果研究者因此而敬畏研究對(duì)象，兢兢業(yè)業(yè)、 ，這正是歷史研究的幸事。反之，如果把歷史認(rèn)識(shí)的局限性作為規(guī)避責(zé)任的遁詞和主觀臆斷的托詞，人們就會(huì)愈發(fā)相信歷史毫無(wú) 可言。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.身體力行 科學(xué)性 B.恪盡職守 公平性

C.如履薄冰 客觀性 D.謹(jǐn)言慎行 系統(tǒng)性

【答案】C 。解析：第一步，分析第一空。根據(jù)“不斷拷問(wèn)”“敬畏”可知，研究者的研究態(tài)度十分謹(jǐn)慎，且畫(huà)橫線部分的詞語(yǔ)與“兢兢業(yè)業(yè)”并列，意思相近，感情傾向一致。“兢兢業(yè)業(yè)”形容做事小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真踏實(shí)，所填的詞語(yǔ)應(yīng)含有此意。A項(xiàng)“身體力行”指親身體驗(yàn)，努力實(shí)行，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“恪盡職守”指謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作，語(yǔ)境沒(méi)有強(qiáng)調(diào)做好本職工作，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“如履薄冰”指像走在薄冰上一樣，比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心;D項(xiàng)“謹(jǐn)言慎行”指言語(yǔ)行動(dòng)小心謹(jǐn)慎。二者均符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。根據(jù)“主觀臆斷”可知，所填的詞語(yǔ)與“主觀”意思相反。C項(xiàng)“客觀性”與“主觀”意思相反，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“系統(tǒng)性”指同類事物按一定的關(guān)系聯(lián)合起來(lái)，成為一個(gè)有組織的整體，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。

通過(guò)上面二道題目的示范，相信各位考生對(duì)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)解選詞填空題有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，后期大家在備考的過(guò)程中，碰到類似的題目，可以直接用這個(gè)方法解題，從而提高自己的做題速度和提升做題的正確率。

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