在常識判斷的考試中，人文知識是必考內(nèi)容。其實，人文知識難度并不高，問題在于內(nèi)容過多，記憶起來有難度以及存在記混的現(xiàn)象。今天，給大家分享一種巧解人文知識的方法——反常識思維法，幫助同學(xué)們快速、準(zhǔn)確選題。

一、選取反常識思維法介紹

人文知識涉及節(jié)日、禮俗、戲曲、文學(xué)、歷史、地理等諸多方面，這正是考生在在備考過程中最頭疼的地方。因此，合適的解題技巧一定程度上可以減輕的考生的備考壓力。反常識思維法具體是指，不要依據(jù)當(dāng)代人的理解、直覺或者常識去判斷。有時最先排除的“答案”往往才是正確的答案。

二、例題精講

例1：下列對詞語的解釋錯誤的是：

A.在“三顧茅廬”中，“廬”是指住所

B.在“琴棋書畫”中，“書”是指書籍

C.在“亡羊補牢”中，“牢”是指羊圈

D.在“望梅止渴”中，“梅”是指楊梅

正確答案：B

分析：本題考查的考生對成語的詞義理解。大部分考生會在B、C兩項中進行選擇。首先，B選項“琴棋書畫”，根據(jù)我們現(xiàn)代人的思維和常識判斷會理解成書籍，但是結(jié)合詞語的詞性和用法，不難發(fā)現(xiàn)這是表示一個人的文化素養(yǎng)和能力。因此，“書”應(yīng)該指的是書法，形容一個人會書法，而不是書籍、會讀書的意思。故B選項解釋錯誤。再看C選項，“亡羊補牢”中的牢，現(xiàn)代化理解最多的是指“監(jiān)獄”，但是聯(lián)想成語背后的寓言故事，可以判斷出成語的意思是指丟了羊再去修補羊圈還不算晚。因此“牢”指的是羊圈，不是監(jiān)獄、牢籠。故C選項理解正確。

解析：“琴棋書畫”中，琴指的是瑤琴。棋指的就是圍棋。書指的是書法。“畫”指中國畫。因此，選擇B選項。

拓展：A項：三顧茅廬又名三顧草廬，典出《三國志•蜀志•諸葛亮傳》。顧：拜訪;茅廬：草屋。為漢末劉備去南陽郡鄧縣隆中拜訪諸葛亮的故事。比喻真心誠意，一再邀請。A項正確，但不合題意。

C項：亡羊補牢，意思是羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。“牢”是指羊圈。比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。出自《戰(zhàn)國策·楚策》。C項正確，但不符合題意。

D項：望梅止渴，意思是梅子酸，人想吃梅子就會流涎，因而止渴。“梅”是指楊梅。后比喻愿望無法實現(xiàn)，用空想安慰自己。出自《世說新語·假譎》。C項正確，但不符合題意。

通過上面題目的示范，相信大家對于反常識思維法有了初步了解，在解答人文知識的過程中，考生可以用反常識思維法來提高自己的做題速度和質(zhì)量。

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