很多小伙伴在面對(duì)意圖判斷題時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困惑。今天，我們就一起來(lái)揭開意圖判斷題神秘的面紗。

首先，大家在面對(duì)意圖判斷題時(shí)，往往還沒有和它交手過招，就已經(jīng)輸?shù)袅艘淮蟀�。這是為什么呢?因?yàn)樵蹅冊(cè)��?jīng)和大家分享過的——言語(yǔ)理解與表達(dá)的做題原則“2-1-3”，就是告訴我們，做題之前，首先要審清題干。對(duì)于題干的理解與把握，就成為了解題的金鑰匙。而我們?cè)谧x到意圖判斷題時(shí)，要額外關(guān)注以下幾個(gè)詞匯：“想、想要、意在、意圖等”。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)題干當(dāng)中出現(xiàn)類似的字樣，我們就要格外小心，要從意圖判斷題的角度出發(fā)，去思考其解題步驟，而不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地停留在主旨概括題的層面上，這一波，我們應(yīng)該在“大氣層”。

然后，到了“大氣層”之后，我們需要尋找主旨句，在這個(gè)過程當(dāng)中，如果發(fā)現(xiàn)主旨句為觀點(diǎn)類的描述時(shí)，我們可以對(duì)其進(jìn)行直接的同義替換，把主旨概括題的思路原封不動(dòng)的挪移下來(lái)即可。但是，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)主旨句為問題類的表述時(shí)，我們就需要提高警惕。此時(shí)此刻，趕緊到選項(xiàng)當(dāng)中，優(yōu)先尋找解決問題的對(duì)策，如果發(fā)現(xiàn)此類選項(xiàng)，那么直接勾選出正確答案。相反，如果沒有這樣的答案，那么，我們只能退而求其次，選擇問題本身的同義替換選項(xiàng)。這就是意圖判斷題最核心的內(nèi)容。

然而，大家不能忽略的，還有一種題目，那就是故事道理類的題目。這部分的題目，最本質(zhì)的內(nèi)容，就是尋找結(jié)果、分析原因、領(lǐng)悟道理，也就是我們常說(shuō)的“找結(jié)果——析原因——悟道理”，從差異當(dāng)中尋找道理，往往能夠使我們更加直接地切入到題干的精髓部分。

思維導(dǎo)圖是做什么的呢?相信很多小伙伴都不喜歡，甚至不了解思維導(dǎo)圖。實(shí)際上，如果我們?cè)谧詈鬀_刺的階段能夠用好思維導(dǎo)圖，那么，對(duì)我們的收益無(wú)疑是巨大的。使用思維導(dǎo)圖，可以更加清晰直觀地告訴我們整個(gè)知識(shí)體系的答題思路，以及對(duì)應(yīng)的展開聯(lián)想的部分。同時(shí)，思維導(dǎo)圖還可以幫助我們更快、更高效地復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，是一種事半功倍的方法。

相信大家通過上面的閱讀，已經(jīng)基本了解了意圖判斷題的大致內(nèi)容，那么，如何快速利用方法去做意圖判斷題呢?來(lái)看兩道例題：

【例】法國(guó)著名寓言作家拉封丹有一則寓言：北風(fēng)和南風(fēng)比試，看誰(shuí)能把一個(gè)行路人的大衣吹掉。北風(fēng)呼呼猛刮，行路人緊緊裹住大衣，北風(fēng)無(wú)奈于他。南風(fēng)徐徐吹動(dòng)，溫暖和煦，行路人解開衣扣，脫衣而行，南風(fēng)獲勝。

這個(gè)寓言意在告訴人們：

A. 具體問題具體分析

B. 方法得當(dāng)柔可克剛

C. 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

D. 工欲善其事，必先利其器

這是一道非常經(jīng)典的故事道理類的題目。題干當(dāng)中問我們?cè)⒀砸庠诟嬖V我們什么，說(shuō)明是一道意圖判斷題。那么，找到事情結(jié)果，為北風(fēng)失敗，南風(fēng)獲勝。分析原因，南風(fēng)為什么獲勝?因?yàn)槟巷L(fēng)的方法柔和，行人太熱，于是解開了衣服。從差異當(dāng)中領(lǐng)悟道理，所以，正確答案選擇B選項(xiàng)。

【例】相對(duì)于政府公關(guān)，民間外交更具柔性，傳播內(nèi)容和載體更易于被接受，更能達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。當(dāng)前，越來(lái)越多外國(guó)民眾來(lái)華參觀訪問，中國(guó)越來(lái)越多的公民走出國(guó)門，網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展也使普通公眾更易影響輿論。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，通過新聞媒體、社區(qū)組織、民間社團(tuán)等渠道，引導(dǎo)國(guó)內(nèi)公眾主動(dòng)配合公共外交，積極傳播中國(guó)的文化傳統(tǒng)和價(jià)值理念，維護(hù)國(guó)家形象。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A. 民間外交與政府公關(guān)的差別

B. 民間外交在國(guó)際交往中的意義

C. 應(yīng)引導(dǎo)民間外交積極發(fā)揮作用

D. 媒體應(yīng)在國(guó)際交往中正確引導(dǎo)公眾

這道題也是非常經(jīng)典的題目。題干的問法為“意在強(qiáng)調(diào)……”，說(shuō)明是一道意圖判斷題。尋找文段主旨句。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，因此后面的內(nèi)容，為文段的重點(diǎn)，所以我們需要重點(diǎn)關(guān)注。而這句話，本身也是一種對(duì)策性的描述，因此我們直接選擇一個(gè)同義替換選項(xiàng)即可，即C選項(xiàng)——應(yīng)引導(dǎo)民間外交積極發(fā)揮作用。

通過兩道例題，我們不難發(fā)現(xiàn)，意圖判斷題，無(wú)外乎披著主旨概括題的外衣，但其本質(zhì)仍然是主旨概括題。只不過，小伙伴們?cè)趯忣}的時(shí)候需要額外注意關(guān)鍵詞，在尋找主旨句的時(shí)候需要留意主旨句是否為問題類，只要掌握住這兩個(gè)核心要義，相信意圖判斷題會(huì)為大家?guī)��?lái)很大的信心!

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