2021-07-10 10:34:42 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來源:河南分院
定義判斷是比較簡單的一個部分,但它是一個至關(guān)重要的模塊,也是一個必考題型。
這種題目的做題方法或者解題思路學(xué)生們在潛移默化當(dāng)中都已經(jīng)會使用了:第一步看清設(shè)問,一定要看清楚它讓你選擇符合的還是不符合定義的選項。對于多定義的題目,還要明確出設(shè)問讓選擇的是與哪個定義相關(guān)的選項;之后去題干中找關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是傳達出定義中最重要信息的詞;找到關(guān)鍵詞,理解意思之后,拿著關(guān)鍵詞去對照選項,進行錯誤選項的排除;如果根據(jù)找到的關(guān)鍵詞可以把所有錯誤選項都排除掉,那是最好的;如果還剩兩個或三個選項排除不了,就要遵循擇優(yōu)選擇的原則。
從解題思路中也能看出來,其中最關(guān)鍵的一步是找題干當(dāng)中的關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞找準(zhǔn)了我們才能快速排除、更好地?fù)駜?yōu)。下面我們就來說一下在定義判斷的題目當(dāng)中關(guān)鍵詞有哪些。

首先第一個關(guān)鍵詞是主體和客體。為什么說主客體是關(guān)鍵詞呢?因為我們可以通過主客體去排除一些錯誤選項。主體是動作的發(fā)出者,一般在定義項最前方,或者說在解釋性語言的最前邊。?嫉闹黧w有國家、司法機關(guān)、行政機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、個人等等,主體如果不對,那就不符合定義。比如題干說企業(yè)做的什么事,但是選項說學(xué)校怎么樣,這就是主體不對,因為學(xué)校不是企業(yè)?梢灾苯优懦。另外客體也可以排除,只是通過客體排除的題目比較少?腕w指的是動作的承受者,就是主體發(fā)出的動作,作用在誰身上。比如說行政機關(guān)針對企業(yè)做出了一個處罰,但是選項中說行政機關(guān)針對某個人進行了處罰,那它的客體就出了問題,也是錯誤選項。所以客體也可以進行排除。下面通過一道真題來體會一下。
【例1】緊縮貨幣政策指中央銀行為實現(xiàn)既定的經(jīng)濟目標(biāo)運用各種工具調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量和利率,進而影響宏觀經(jīng)濟的方針和措施的總和。緊縮貨幣政策最終希望取得穩(wěn)定物價,促進經(jīng)濟增長,實現(xiàn)充分就業(yè)和平衡國際收支的效果。
根據(jù)上述定義,以下涉及到緊縮貨幣政策的是:
A.某商業(yè)銀行面臨資金緊缺的嚴(yán)重問題,為減少風(fēng)險,對于投資審批程序更加嚴(yán)格;
B.歐洲各國的領(lǐng)導(dǎo)人普遍表示應(yīng)該采取謹(jǐn)慎的貨幣政策以應(yīng)對日益嚴(yán)峻的金融危機;
C.中央銀行通過調(diào)整準(zhǔn)備金率以控制商業(yè)銀行貸款,從而減少銀行呆壞賬的風(fēng)險;
D.渣打銀行推出無抵押信用貸款,有效地解決了中小企業(yè)缺乏抵押物的問題。
很多同學(xué)在讀完這道題的題干之后都覺得這個定義給的比較籠統(tǒng),不太容易明確出它具體要表達的內(nèi)容。但是如果牢記我們的做題思路,明確出定義中的關(guān)鍵詞,先把主體找出來,就會發(fā)現(xiàn)這道題目只通過主體就能把所有錯誤選項給排除掉。定義中緊縮貨幣政策涉及的主體是“中央銀行”,但是A選項的主體是商業(yè)銀行,B選項的主體是歐洲各國領(lǐng)導(dǎo)人,D選項的主體是渣打銀行,它們都不屬于中央銀行, 主體不對,都不符合定義,都是錯誤選項。只有C選項的主體是中央銀行。所以正確答案選C。這就是通過主體來排除錯誤選項的題目。
另外,關(guān)于司法機關(guān)、行政機關(guān)、權(quán)力機關(guān)等主體,很多同學(xué)容易弄混。下邊給大家總結(jié)了相應(yīng)的主體,可以重點記憶一下。

第二個關(guān)鍵詞是定語限定詞。限定就是修飾的意思。定語限定詞用來修飾形容詞,一般出現(xiàn)在“的”前面,尤其是一道題里大量、頻繁地出現(xiàn)“的”,我們就要去關(guān)注這些限定詞,它往往是出題的重點。
除了定語,還有狀語。因此我們還可以去找狀語限定詞。狀語是來修飾動作的,這里有原因狀語,就是說這個動作是什么原因發(fā)生的;結(jié)果狀語,指這個動作會導(dǎo)致什么樣的結(jié)果。其實這里解釋得再清楚,做題的時候同學(xué)們可能還是找不到。那我們就去記它的特征詞,比如”由于…導(dǎo)致,因為…引起”。由于、因為都表示原因,后邊跟的是原因;導(dǎo)致、引起表示結(jié)果,后邊跟的是結(jié)果。所以當(dāng)這些詞出現(xiàn)的時候我們就多關(guān)注它后邊的內(nèi)容,如果是原因不對或者是導(dǎo)致的結(jié)果不對,那它也不符合定義;此外還有方式目的狀語。方式和目的,就是用什么方式通過什么手段實現(xiàn)了這一動作,它的特征詞有通過…實現(xiàn),以…(手段)確保…等等;還有時間狀語,就是這一動作發(fā)生在什么時間。特征詞有…之前、…之中、…之后,前中后都是表示時間的詞,時間不能錯;地點狀語就是在什么地方,位于什么場所,這個地方也得對。下面再通過一道真題看一下怎么通過限定詞來排除錯誤選項。
【例2】侵犯行為是指有意傷害他人的行為。侵犯行為是有意圖的行為,是外顯的行為,并且對他人的身心健康造成傷害。缺少上述任何一個特點的行為,都不能稱為侵犯行為。
下列屬于侵犯行為的是:
A.一位高爾夫球員在一次比賽中,擊出的球打中了一位觀眾,給這位觀眾造成了傷害;
B.王某對張某很不滿,在自己的房間里對其加以咒罵,但并未被任何人聽見;
C.一名警察在追捕過程中,開槍擊中歹徒,使其負(fù)傷而被擒獲;
D.醫(yī)生給病人動手術(shù),把折斷的骨頭接上,手術(shù)使得病人非常痛苦。
這個定義當(dāng)中就有幾個限定詞,找出來分別是有意圖的、外顯的、對他人身心造成傷害的。拿著這幾個關(guān)鍵詞分別去對照選項。A選項中高爾夫球員擊中了一位觀眾,給觀眾造成了傷害,但它不屬于有意圖的行為,因此不符合定義;B選項中王某在自己的房間里罵張某,并未被任何人看見聽見。其實就是自己罵自己聽,那就不是外顯的行為,也不符合定義;C選項中警察在追捕過程中開槍打中歹徒,首先他是“有意圖的”行為,是專門打的,其次開槍這個動作是可以觀察到的,所以是“外顯的”行為,再次歹徒負(fù)傷被擒獲,說明歹徒中槍給他的身體造成了傷害,符合關(guān)鍵詞“給他人身心造成傷害的”。幾個限定詞都符合,因此C選項符合該定義;D選項中醫(yī)生給病人動手術(shù),雖然手術(shù)使病人很痛苦,但其目的是把折斷的骨頭接上,是為了幫助病人恢復(fù)健康,不屬于“給他人身心造成傷害”,因此不符合定義。綜上,正確答案選C。
這是定義判斷當(dāng)中我們要找的關(guān)鍵詞。
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