2021-07-10 13:41:05 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來(lái)源:內(nèi)蒙古分院
詞句理解類題是綜合分析類題在多數(shù)考生眼里是“難”的代名詞,甚至有些考生看見(jiàn)考題充滿了絕望。今天我們就一起探討一下詞句理解類題的解題訣竅。
1、題型辨別要清晰。
一把鑰匙開(kāi)一把鎖,一種思路解一類題,只有在題海中分辨出題型才能有的放矢。詞句理解題有什么特點(diǎn)?我們看幾個(gè)例題:
【例1】 “給定資料4”中陳博士表示了對(duì)我國(guó)陷入“人口詛咒”陷阱的擔(dān)憂。請(qǐng)結(jié)合“給定資料3—4”,試對(duì)這里的“人口詛咒”做一全面解釋。(15分)
要求:全面、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng),不超過(guò)300字。
【例2】根據(jù)材料3,談?wù)勀銓?duì)其中劃線部分“各個(gè)地方的人才引進(jìn)工作,必須要‘錯(cuò)位’又‘對(duì)位’”的理解。(20分)
要求:全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明,字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。
仔細(xì)審視題干,不難發(fā)現(xiàn)此類題設(shè)問(wèn)方式往往包括解釋、闡釋一個(gè)/兩個(gè)詞、一個(gè)句子的意思、含義、定義或者談?wù)剬?duì)一個(gè)/兩個(gè)詞、一個(gè)句子的理解,分析等。
2.宏觀思路需要知悉。
做為一類常考題型,掌握其作答思路才是關(guān)鍵,這一類題該如何解答呢?其實(shí)理解起來(lái)也沒(méi)有太大難度,如同日常交流中所提到的聽(tīng)話聽(tīng)音,即:要了解大致意思,也有明白詞句背后的引申義。所以作答要素大抵包括表層含義和深層含義兩個(gè)部分。其中,表層含義多側(cè)重于解釋關(guān)鍵詞是什么層面,具體而言包括以下兩個(gè)層面:(1)解釋句子和詞的概念、定義或含義。(2)所反映問(wèn)題或事實(shí)的表現(xiàn)。深層含義則側(cè)重于解釋為什么、怎么辦、總結(jié)層面,具體主要包括以下幾點(diǎn):(1)對(duì)句子的整體含義做總結(jié);(2)詞或句子反映問(wèn)題背后的影響原因或?qū)Σ叩?(3)句子背后的意圖。
3.解題種是一思維,忌模式化套路。
這類題目很復(fù)雜,有的題目側(cè)重于答表層含義,有的題目側(cè)重于全部要素。做題很像高手過(guò)招,細(xì)節(jié)往往也很重要,而在實(shí)際操作過(guò)程中,也會(huì)有很多拿捏不準(zhǔn)的地方,這就需要伙伴們因題制宜,具體問(wèn)題具體分析。一般而言,題干中以“意思、定義、含義”等設(shè)問(wèn),側(cè)重于解釋詞句“是什么”,而題干中出現(xiàn)“全面解釋”、“理解” 等的時(shí)候則需要全面解釋:是什么 為什么 怎么辦。
綜合分析類題的技巧性很強(qiáng),同時(shí)對(duì)于材料加工和把控能力有很強(qiáng)的要求。這就需要同學(xué)們以材料為依托,多加練習(xí)。
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