資料分析的知識點較為清晰明了，并且概念都很好理解，所以這個模塊向來是兵家必爭之地。根據以往經驗，同學們題目之所以會錯，除了個別難題外，更多的是沒有關注細節(jié)，在一些易錯點上翻了跟頭。下面小編就帶著大家再次梳理幾個資料分析的易錯點，幫助大家進一步強化鞏固。

高頻易錯點一：基期和現期

基期現期雖然簡單，但一定要找準比較和被比較的對象分別是誰。最常見的是按照時間進行區(qū)分，即時間靠前的為基期，時間靠后的為現期。除此之外，還可以按照對象進行劃分，這里我們要找關鍵字“比”，“比”字之前的是現期，“比”字之后的是基期。

比如A比B多10%，是否等價于B比A少10%?如果對基期和現期掌握不扎實，這里就可能犯迷糊，從而認為這兩者等價。但是這兩個比較的基期是不同的，不存在這種等價關系。如果假設B為10，則A為11，實際上B比A少(11-10)/11=1/11≈9.1%。

高頻易錯點二：倍數

一旦題目當中出現倍數，首先應當關注究竟A是B的幾倍，還是A比B多幾倍，往往有同學在這里翻車。這里記住兩者之間的關系：是幾倍=多幾倍+1。比如A是B的3倍，換句話說就是A比B多2倍。

其次，多幾倍還等價于增長率。比如今年糧食產量比去年多1倍，那么今年糧食產量的增長率就為100%。

最后，還要注意倍數的其他表達形式，避免混淆。比如;A超過B的3倍，意味著A是B的3倍以上;A是B的3倍多，意味著A是B的3點幾倍，但不到4倍。

高頻易錯點三：時間

同學們在讀完題目之后，不要馬上動筆計算，而是一定要注意題干當中的時間，是否和材料的時間一致，這里也是容易粗細大意的地方。比如材料給的是18年的數據，但是題目讓你求17年某個量的比重，也就是說考察基期比重的計算。如果沒有關注到時間不一致，就會直接當作現期比重計算了。再比如材料給出的是1-3月某個量的數據，而題目卻是1-2月，等等。除此之外，如果材料既有同比又有環(huán)比，一定要看清問題是問同比還是環(huán)比。

這里小編建議大家一定要養(yǎng)成做題的好習慣，一旦發(fā)現題目的時間和材料時間不一致，先用筆把時間圈一下，提示自己注意。

總之，對于資料分析而言，細節(jié)決定成敗。除了以上易錯點外，大家也要自己做好梳理總結，時刻提醒自己，同樣的錯誤絕不要犯第二次。

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