2.在全國助殘日，你單位組織去聾啞兒童之家慰問聾啞兒童，領導讓你負責，你怎么組織?

【參考解析】

慰問聾啞兒童的活動，能夠讓聾啞兒童等殘疾人感受到社會的溫暖，也會讓聾啞兒童感受到作為一個兒童理應受到的關愛，因此在全國助殘日這一天，展現對殘疾人的關愛，具有非常重要的意義。

在活動開展之前，我會先與聾啞兒童之家負責人聯系、對接，去聾啞兒童之家進行實地走訪，了解聾啞兒童生活和學習現狀，了解聾啞兒童在生活和學習中會遇到哪些難題，針對這些難題，提供一些有針對性的幫助。

在了解聾啞兒童的實際困難后，針對實際困難做好前期準備工作。第一，我會采購一些解決困難的物資，例如助聽器、學習資料、衣物、玩具和生活用品等。第二，規(guī)劃好慰問活動的流程，例如何時集結、何時出發(fā)、慰問活動中的一些注意事項等。第三，規(guī)劃好活動流程后，在單位內部向同事和領導說明此次活動重要性，鼓勵當天沒有工作安排的同事盡量參加活動，而后發(fā)布慰問活動通知。第四，由于此次慰問活動的慰問對象比較特殊，是一些聾啞兒童，所以在事前準備時應更多關注聾啞兒童的特點，利用工作之余組織單位里同事學一些用于溝通的簡單的手語動作，讓聾啞兒童更直接得感受我們對聾啞兒童的關愛。

在助殘日慰問活動當天，我會做好單位和聾啞兒童之家的對接工作，做好活動現場的協調溝通工作，拍攝好活動視頻、拍好活動照片，確保慰問活動能夠順利開展。

在活動之后，我會針對此次活動，將此次活動的可取之處和不足之處都做好總結，并形成書面形式的活動報告，向領導匯報。在活動結束后，將活動照片和活動視頻在單位網站和公眾號等渠道發(fā)布此次活動的精彩瞬間，讓更多的人看到、了解到此次活動，讓更多的人能夠關注、關愛殘疾人。此次活動辦好以后，我們也不應該只是在助殘日等才去關愛殘疾人，而是應該在日常生活中更多關注、關愛廣大殘疾人朋友。

【思路總結】

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