今天說說國考的圖形題，這種題型是讓很多同學頭疼的，在課后做題時經常會有同學發(fā)出疑問，老師為啥我咋就想不到呢?你一講就覺得特別的簡單。這就要說到很多同學做圖形題的通病，不會觀察只靠直覺，做題沒有方法，做的對錯全憑這個考題出的是否適合你做題的習慣，所以成績不穩(wěn)定，提高速度比較。舉個2021年國家公務員考試定義題型的例子。

第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數量類或屬性類。圖形出現扇形，并且扇形的角度不同，優(yōu)先考慮扇形的角度。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

圖形扇形的角度依次為0度、45度、90度、135度和180度，每次增加45度，問號處圖形扇形的角度應該為225度，只有A項符合。

因此，選擇A選項。

這道題有非常明顯的扇形，扇形是我們數量類角的提示圖，他的特點是只有一個角，所以這道題考角的可能性非常的大。而考角一般情況下考角的數量，教的分類(銳角，直角，鈍角)和角的度數比較多。那么我們就可以一一排除了。

這道題考的是扇形的度數，所以和我們觀察的方向是一致的。

數量類在每年的國考中都會出現，一般都會考2題左右。數量類難度比較大，考點比較雜，所以需要考生們的重視。

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