概括歸納題是申論的必考題，也是申論的基礎題型，但是很多人在答這道題時，總是拿不到自己理想的分數(shù)，這個問題是由多方面原因造成的，其中最容易被大家忽略的就是對于作答要求的理解和處理。概括歸納題常見的要求有全面、準確、簡明、有條理。下面，我們就來詳細了解它們的內涵和答案呈現(xiàn)方式。

一、全面

全面是指涵蓋題目所包含的核心要點，語言表述要全面。通俗來說，也就是提煉要點數(shù)目要全，涵蓋的層面也要全。

例1：根據(jù)給定資料，概括目前我國城鄉(xiāng)居民參加體育健身活動的現(xiàn)狀。

2012年江西某縣發(fā)生了學生長跑猝死事件，折射的是中國青少年學生缺乏體育鍛煉、體質嚴重下降的現(xiàn)狀。一些學校因此紛紛取消了運動會長跑項目。一位政協(xié)委員表示，在這種“因噎廢食”的做法下，我們看到的是社會對青少年學生體育鍛煉的忽視，而這也一直是青少年教育過程中的積弊。

解析：材料中不僅提到學校取消運動項目，而且還表明社會忽視對青少年體育鍛煉，這里有兩個主體：學校和社會。根據(jù)主體涵蓋層面的廣度來判斷，社會比學校涵蓋范圍要大，因此我們將答案呈現(xiàn)為“社會忽視體育鍛煉”。

二、準確

準確指緊扣題目內容，精準反映材料內涵，語言表述規(guī)范。意思是明確作答任務，讓我們找什么就找什么。

例2：根據(jù)材料概括出影響我國農(nóng)村環(huán)境的直接原因。

有關資料顯示，我國灌溉面積由1978年的約4000平方公里增加到2003年的30000平方公里，約占全國總灌溉面積的10%，受重金屬污染的土地面積已占灌溉區(qū)面積的64.8%。在有些地方為了片面地追求經(jīng)濟的發(fā)展，大力招商引資和發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。有關資料顯示全國因鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)固體廢棄物堆存被占用或毀損的農(nóng)田為1300平方公里。

解析：題目讓我們提煉“直接原因”，而材料最后一句明確指出是因為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)固體廢棄物堆存占用和毀損了農(nóng)田，也就是破壞了農(nóng)村環(huán)境，因此我們可以提煉答案為“部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)排放固體廢棄物導致的重金屬污染”。值得注意的是，如果作答任務是讓提煉“原因”而不是“直接原因”，那我們也需要將材料中的間接原因也一并呈現(xiàn)，如“片面地追求經(jīng)濟的發(fā)展”等。

三、簡明

陳述和表達自己觀點或事實的過程中，在準確反映語義和語意的基礎上盡可能少地使用字或詞句，即刪去句子中不影響句意表達的信息，如狀語、定語、程度詞等。

例3：概括下列材料中小明的問題。

小明也有缺點，比如在平時學習和考試的時候比較粗心大意，經(jīng)常把會做的題目做錯。

解析：“小明也有缺點”只是單純重復題目，屬無用信息，刪去;刪除時間狀語“在平時學習和考試的時候”;刪除程度詞“比較、經(jīng)常”，如果字數(shù)夠多，可留下答案“粗心大意，做錯會做的題目，”如果字數(shù)較少，可以把粗心大意后面的表現(xiàn)也刪去，留下“粗心大意”四個字即可。

四、有條理

有條理的意思是指能夠理清觀點或者事實之間的邏輯關系。從形式而言，需要用數(shù)字將不同層面要點隔開，需要注意的是，條理數(shù)量最多不能超過7條;從內容上來說，要點和要點之間不能存在交叉信息，比如在描述“忽視體育鍛煉”時，不能同時出現(xiàn)“學校忽視青少年體育鍛煉”和“社會忽視體育鍛煉”兩條內容。

在明確上述要求內涵的基礎上，還需要通過多種方式練習答案的加工處理，方可愈來愈趨向申論語言。

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