資料分析作為每年國考，省考的重點(diǎn)，所占分?jǐn)?shù)比重很大，但這部分內(nèi)容所涉及的知識其實(shí)并不難。知識本身雖不難，但仍然有很多同學(xué)拿不到滿意的分?jǐn)?shù)。這就要求我們在做資料分析題目時(shí)一定要把握好各種細(xì)節(jié)。除了對知識本身的正確理解，計(jì)算不出錯(cuò)誤外，今天老師就給大家總結(jié)幾個(gè)在資料分析題目中易錯(cuò)的知識點(diǎn)。

高頻易錯(cuò)點(diǎn)一：增長量計(jì)算

增長量計(jì)算可謂是每年考試中的必考點(diǎn)之一，那增長量計(jì)算容易錯(cuò)在哪里呢?這就要從增長量所涉及的相關(guān)知識說起了。當(dāng)考查增長量計(jì)算時(shí)，題目一般會給我們現(xiàn)期量和增長率，我們也通常用增長量的變形公式求解，即。

對于這個(gè)公式，有兩個(gè)易錯(cuò)的點(diǎn)。第一，我們注意到，公式的分母是n1,我們要清楚，在增長率為負(fù)時(shí)，計(jì)算增長量時(shí)分母是為n-1。不熟練的同學(xué)因?yàn)槿鄙倬毩?xí)，對公式理解不到位，在遇到增長量為負(fù)時(shí)，往往會忽視這一點(diǎn)，導(dǎo)致得到錯(cuò)誤答案。

其次，還有一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)同學(xué)更容易出錯(cuò)。當(dāng)增長率為負(fù)時(shí)，增長量也一定為負(fù)。同學(xué)們在百化分時(shí)常常會忽略掉正負(fù)號，這時(shí)你就一定有意識的關(guān)注增長率是否為負(fù)，如果增長率為負(fù)，就要注意了算出來的增長量一定是負(fù)的。如果在百化分時(shí)忽略了負(fù)號，那在計(jì)算出最終結(jié)果時(shí)一定要人為的添加上，負(fù)責(zé)將得到錯(cuò)誤的答案。接下來我們就看一道具體的例題來鞏固一下這一易錯(cuò)點(diǎn)。

【例1】表格中絕對量最大和最小的行業(yè)2016年增長額之差約為：

A. 647億元

B. 688億元

C. 786億元

D. 827億元

同學(xué)可以試一下，看自己是否做對了這道題呢。這道題的正確答案選擇D項(xiàng)，相信一定有不少同學(xué)出錯(cuò)了吧。這道題我們先找到絕對量最大的為13441，增長率為5.8%，最小的為212，增長率為-29.7%， ，這里我們最要注意增長率為負(fù)，所以是n-1,其次，雖然是求增長額之差，但因?yàn)樵鲩L量為負(fù)，所以中間的鏈接負(fù)號為加號。相信同學(xué)們通過這道例題，對于增長量計(jì)算都有了更深的理解了吧。

高頻易錯(cuò)點(diǎn)二：年均增長量計(jì)算。

關(guān)于年均增長量計(jì)算，大家要注意的則是時(shí)間段不要找錯(cuò)。如果題目問2011-2015年的年均增長量，那我們的初期是2011年，末期是2015年，但有以下三種情況我們要注意。

①2011-2015這五年

②“十二五”期間

③2011-2015年(江蘇卷)

對于上述的三種情況，同學(xué)要記住，我們的初期年份都要往前推一年，初期年份不在是2011年，而是2010年。

通過以上的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)在資料分析上更進(jìn)一步，早日上岸。

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