實(shí)驗(yàn)論證也是論證題中比較常見(jiàn)的一種題型，題干中往往會(huì)以具體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程作為論據(jù)，然后依據(jù)實(shí)驗(yàn)得出一個(gè)結(jié)論，也就是我們所說(shuō)的論點(diǎn)。這種題目由于涉及到做實(shí)驗(yàn)，所以很多考生覺(jué)得比較難。其實(shí)，如果我們能夠掌握一些實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)，這種題目不但不會(huì)成為“攔路虎”，反而會(huì)讓我們搭上“順風(fēng)車(chē)”，讓我們?cè)诨�礎(chǔ)的方法之上又有新的解題思維加持。對(duì)于一個(gè)普通實(shí)驗(yàn)而言我們要遵循的實(shí)驗(yàn)原則有很多，但在論證題中能夠幫助我們做題的行之有效的實(shí)驗(yàn)原則主要有：樣本典型和變量唯一。接下來(lái)我們結(jié)合具體的例題詳細(xì)跟大家介紹。

一.樣本典型。是指我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)所選的實(shí)驗(yàn)樣本要科學(xué)，要能代表所有情況，這樣最終得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果才有意義。對(duì)于那些樣本不能反映所有情況的，我們叫樣本不典型或樣本不科學(xué)。樣本典型屬于加強(qiáng)項(xiàng)，樣本不典型屬于削弱項(xiàng)。例題如下：

【例】交管局要求司機(jī)在通過(guò)某特定路段時(shí)，在白天也要像晚上一樣使用大燈，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這條路上的年事故發(fā)生率比從前降低了15%。他們得出結(jié)論說(shuō)：如果在全市范圍內(nèi)都推行該項(xiàng)規(guī)定會(huì)同樣地降低事故發(fā)生率。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證的結(jié)論?

A.該測(cè)試路段在選取時(shí)包括了在該市駕車(chē)時(shí)可能遇到的多種路況

B.由于可以選擇其他路線，因此所測(cè)試路段的交通量在測(cè)試期間減少了

C.在某些條件下，包括有霧和暴雨的條件下，大多數(shù)司機(jī)已經(jīng)在白天使用了大燈

D.司機(jī)們對(duì)在該測(cè)試路段使用大燈的要求的了解來(lái)自于在每個(gè)行駛方向上的三個(gè)顯著的標(biāo)牌

【答案】A

【解析】第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：如果在全市范圍內(nèi)都推行該項(xiàng)規(guī)定會(huì)同樣地降低事故發(fā)生率。

論據(jù)：交管局要求司機(jī)在通過(guò)某特定路段時(shí)，在白天也要像晚上一樣使用大燈，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這條路上的年事故發(fā)生率比從前降低了15%。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：加強(qiáng)論據(jù)。該測(cè)試路段在選取時(shí)包括了在該市駕車(chē)時(shí)可能遇到的多種路況，使實(shí)驗(yàn)所選的樣本更典型，更具有代表性，說(shuō)明論據(jù)更科學(xué)有效，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：另有他因。說(shuō)明有可能是因?yàn)闇y(cè)試路段的交通量在測(cè)試期間減少了導(dǎo)致事故發(fā)生率降低，而非使用大燈的作用，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。大多數(shù)司機(jī)已經(jīng)在白天使用了大燈，與使用大燈能否降低事故發(fā)生率無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。司機(jī)了解要求的方式，與使用大燈能否降低事故發(fā)生率無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

【例】研究顯示，在115攝氏度下，將甜玉米分別加熱10分鐘、25分鐘和50分鐘后發(fā)現(xiàn)，其抗自由基的活性分別升高了22%、44%和53%。因此，加熱時(shí)間越長(zhǎng)的玉米，抗衰老的作用越好。

以下各項(xiàng)如果為真，無(wú)法削弱上述結(jié)論的是：

A. 加熱60分鐘后，玉米抗自由基的活性反而降低了

B. 與甜玉米相比，糯玉米在加熱相同時(shí)間后，其抗自由基的活性增高的幅度很小

C. 甜玉米是玉米中比較少見(jiàn)的一種，不具有代表性

D. 對(duì)于玉米來(lái)說(shuō)，并非是抗自由基的活性越高，其抗衰老的作用越好

【答案】B

【解析】第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“無(wú)法削弱”，確定為削弱論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：加熱時(shí)間越長(zhǎng)的玉米，抗衰老的作用越好。

論據(jù)：在115攝氏度下，將甜玉米分別加熱10分鐘、25分鐘和50分鐘后發(fā)現(xiàn)，其抗自由基的活性分別升高了22%、44%和53%。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。說(shuō)明并不是加熱時(shí)間越長(zhǎng)，抗自由基活性越高，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。“增高幅度小”仍然是有所增加，說(shuō)明加熱時(shí)間越長(zhǎng)，抗自由基的活性越高，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：削弱論據(jù)。用“比較少見(jiàn)”說(shuō)明用甜玉米不具有代表性，即樣本不典型，削弱原實(shí)驗(yàn)樣本的科學(xué)性，具有削弱作用。

D項(xiàng)：切斷聯(lián)系。說(shuō)明“抗自由基活性”和“抗衰老作用”之間沒(méi)關(guān)系，切斷了兩者的聯(lián)系，具有削弱作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。

二.變量唯一。在實(shí)驗(yàn)中確保實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組只能有一個(gè)反應(yīng)變量，即只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量不同，其他所有條件全都一樣，從而正確的找出實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的差別，證明實(shí)驗(yàn)變量的作用。在題目中變量唯一的屬于加強(qiáng)項(xiàng)，變量不唯一屬于削弱項(xiàng)。例題如下：

【例】某個(gè)實(shí)驗(yàn)把一批吸煙者作為對(duì)象。實(shí)驗(yàn)對(duì)象分為兩組：第一組是實(shí)驗(yàn)組;第二組是對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)組的成員被強(qiáng)制戒煙，對(duì)照組的成員不戒煙。三個(gè)月后，實(shí)驗(yàn)組成員的平均體重增加了10%，而對(duì)照組成員的平均體重基本不變。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明：戒煙會(huì)導(dǎo)致吸煙者的體重增加。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說(shuō)服力?

A.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組成員的平均體重基本相同

B.實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的人數(shù)相等

C.除戒煙外，對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象來(lái)說(shuō)，可能影響體重變化的生存條件基本相同

D.除戒煙外，對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象來(lái)說(shuō)，可能影響體重變化的生存條件基本保持不變

【答案】D

【解析】第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：戒煙會(huì)導(dǎo)致吸煙者的體重增加。

論據(jù)：實(shí)驗(yàn)組的成員被強(qiáng)制戒煙，對(duì)照組的成員不戒煙。三個(gè)月后，實(shí)驗(yàn)組成員的平均體重增加了10%，而對(duì)照組成員的平均體重基本不變。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)結(jié)果依據(jù)的是平均體重增加的比率，故實(shí)驗(yàn)前兩組的平均體重是否相同不影響實(shí)驗(yàn)，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)結(jié)果依據(jù)的是平均體重增加的比率，故實(shí)驗(yàn)前兩組成員的人數(shù)是否相等不影響實(shí)驗(yàn)，排除。

C項(xiàng)：削弱論據(jù)�？赡苡绊戵w重變化的生存條件基本相同，忽視了個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)變量不唯一，削弱了論據(jù)的科學(xué)性，具有削弱作用。

D項(xiàng)：加強(qiáng)論據(jù)�？赡苡绊戵w重變化的生存條件基本保持不變，考慮到了個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，保證了實(shí)驗(yàn)變量只有“戒煙”一個(gè)，使論據(jù)更加科學(xué)有效，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

以上就是實(shí)驗(yàn)論證中常用的兩種方法，建議大家在掌握方法的基礎(chǔ)上多進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，達(dá)到活學(xué)活用、舉一反三的效果。莊子曾說(shuō)過(guò)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，希望大家能將心中的理想化為腳下的堅(jiān)持，一步一個(gè)腳印的向目標(biāo)前進(jìn)。

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