綜合分析題是申論考試能力測(cè)查題型之一，就廣東省而言主要考察要素明確類分析題�？忌�在備考過(guò)程中需注意從題型來(lái)切入訓(xùn)練，不同題型有不同解題方法從而能更快速把綜合分析題搞定。從大綱能力出發(fā)，綜合分析題更多的是考察考生在資料信息提取能力和內(nèi)容表達(dá)精煉基礎(chǔ)之上是否具備多角度思考和分析的能力，就廣東省這部分能力考察而言需要體現(xiàn)在形式上的分析，即“總分結(jié)構(gòu)”，這是綜合分析題的關(guān)鍵。因此，主要從以下幾方面來(lái)給各位考生提出備考建議：

審題是基礎(chǔ)

廣東省綜合分析題有要素明確類和不明確之分，不同類型題目有不同破題思路。 以要素明確類為例：

【2013廣東省(鄉(xiāng)鎮(zhèn))】

問(wèn)題：請(qǐng)根據(jù)材料2，分析指出南山鎮(zhèn)農(nóng)技站在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中存在的困難。(本題30分)要求：分析全面、條理清晰、語(yǔ)言流暢，篇幅不超過(guò)200字。(30分)

解析信息：題為要素明確類綜合分析題，行為是“分析”，對(duì)象是“困難”，結(jié)合要求中“分析全面”、“條理清晰”、“語(yǔ)言流暢”將題目簡(jiǎn)化表述為：分析所產(chǎn)生的問(wèn)題并把它清晰全面表達(dá)出來(lái)。因此作答此題一是要去材料提煉要點(diǎn)并進(jìn)行思維分析，第二就是要以分析形式來(lái)指出作答。

答案整合

廣東省綜合分析題最關(guān)鍵是答案布局，多數(shù)考生點(diǎn)能找到但由于答案布局不到位導(dǎo)致失分情況嚴(yán)重，這就需要考生在備考過(guò)程中結(jié)合概括題思維，將分析過(guò)的材料信息以精煉式的方式表達(dá)出來(lái)，即寫(xiě)出概括性主旨“詞”、“字”、“句”，尤其是重復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵信息：

【例】：【2013廣東省(縣級(jí)以上)】

材料要點(diǎn)：

提煉要點(diǎn)一和提煉要點(diǎn)八均屬于信任問(wèn)題

完善答案

接下來(lái)就要考慮如何把這個(gè)要點(diǎn)答全，即考慮“總分形式”中的“分”如何完善：

就剛才2013年廣東縣級(jí)的例子，整合要點(diǎn)一與要點(diǎn)八之后，發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵詞信任、信心，往困難方向描述加上負(fù)向性修飾詞為：信任不足。由于兩個(gè)提煉要點(diǎn)的主體呈現(xiàn)不同，則可從主體方面分別展開(kāi)描述，合并同類之后整合最終答案的一個(gè)要點(diǎn)為：信任不足。來(lái)自老百姓對(duì)農(nóng)技人員的不信任，以及政府對(duì)整個(gè)農(nóng)業(yè)的不信任。

在此給大家分享一下，一般展開(kāi)作答的技巧：

一是能抄則“抄”，材料本來(lái)就很清晰且概括性極強(qiáng)的呈現(xiàn)出“分”的內(nèi)容，直接摘抄即可，但切忌一字不差，大句大句的抄。

二是一般可從主體(政府、企業(yè)、社會(huì)、個(gè)人或特定主體)、行為、財(cái)務(wù)、思想意識(shí)等幾個(gè)維度去合并梳理。

綜上，要做好廣東省綜合分析題，關(guān)鍵是先要審好題，用好材料，做好題海的準(zhǔn)備，希望通過(guò)這樣一個(gè)小小的分享能夠幫助大家邁出大而踏實(shí)穩(wěn)健的一步!

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