說到言語理解與表達(dá)其實(shí)是既難又簡單的，這么說是因?yàn)檠哉Z理解與表達(dá)這個(gè)科目既然叫“理解”說明在解題的過程中是一個(gè)理解的過程，并不是運(yùn)算過程，那么過程理所當(dāng)然作為“理解”那就見仁見智了，所以是比較主觀的“理解過程”，理解起來也是比較簡單的，但是我們的選項(xiàng)卻是客觀的，只有一個(gè)唯一答案，這就是比較難的地方;所以說咱們言語這個(gè)科目的話雖然解題過程是主觀的，但是跟申論等比起來答案卻是客觀唯一的，也不像數(shù)資等科目由客觀的運(yùn)算過程便可得到客觀的、唯一的正確選項(xiàng);所以這個(gè)科目就是讓人捉摸不透、既難又簡單的一個(gè)科目。想要放棄卻又在行測中占了大比重，如此高的分值讓人“欲罷不能”。今天就帶給大家關(guān)于邏輯填空的兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，給大家一些應(yīng)對言語理解與表達(dá)的方法吧!

邏輯填空題：能夠快速識(shí)別出來的一類題型，通俗來說就是選詞填空。面對這種題型首先要明確“橫線”處想要表達(dá)的意思是什么，緊接著要能夠明白選項(xiàng)中成語(詞語)的意思;再去做選擇那就需要借助下面“語境分析”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)了。

語境分析：通過給出的文段內(nèi)容，找到“橫線”處，通過文段中的詞句、關(guān)聯(lián)詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)快速了解需要填入成語(詞語)的含義。

1、對應(yīng)詞句

題干中有字、詞或者句子和橫線處需要填入的詞相對應(yīng)，即對應(yīng)詞句。

1.1通過文中代詞指代或者解釋說明查找。

1.2根據(jù)前后話題的連貫性，進(jìn)行前后對應(yīng)。

【例1】無論是古代的郵驛系統(tǒng)還是現(xiàn)代的郵政系統(tǒng)，書信從寄信人到收信人手中，都需要經(jīng)過一個(gè)時(shí)間、空間的旅行，它的特點(diǎn)是慢。而這種慢又_____了人們的情感體驗(yàn)方式和書信體驗(yàn)方式。正是因?yàn)闀�信的_____，古人的時(shí)空感知才變得遙遠(yuǎn)而漫長，而等待、盼望、志忑、焦慮等等，便成為這種時(shí)空感的產(chǎn)物。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A. 成就 真實(shí) B. 培養(yǎng) 細(xì)膩

C. 塑造 遲緩 D. 豐富 浪漫

釋：在文段中可以看到第二空有一個(gè)因果關(guān)系，能找到因?yàn)闀�信慢，所以古人的時(shí)空感知才會(huì)漫長，并且對比前文也在說明書信的特點(diǎn)就是“慢”，所以推斷第二空填進(jìn)去的詞語就應(yīng)該是緩慢之意，答案鎖定C項(xiàng)，驗(yàn)證第一空“塑造了一種方式”符合文意，答案即為C.

【例2】我們現(xiàn)在認(rèn)為，嚴(yán)格意義上的地圖應(yīng)該僅僅是對某一片特定區(qū)域的________記錄，它必須嚴(yán)謹(jǐn)如衛(wèi)星所拍攝到的照片一樣。而過去，地圖被認(rèn)為是一種復(fù)雜的手工繪制作品，且有著各種不同的主觀色彩，因?yàn)閷τ谕�一個(gè)地方而言，不同的地圖表現(xiàn)出來的內(nèi)容會(huì)________。如今，人們加諸地圖的主觀性正在逐漸消失，人類隨之失去的，也是地圖蘊(yùn)含著的重要的文化和歷史信息。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A. 清晰 如出一轍 B. 真實(shí) 殊途同歸

C. 客觀 千差萬別 D. 全面 各有千秋

釋：文段中可以看到第一句話是在描述地圖，想要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑捘撬�的記錄得和照片一模一樣，那就是真�?shí)反映、客觀記錄;即可排除A、D選項(xiàng)，第二空則說過去的地圖沒有那么客觀死板，有主觀色彩所以地圖的表現(xiàn)多種多樣，呈現(xiàn)出來的效果也會(huì)多種多樣，B、C兩項(xiàng)指有區(qū)別的是C項(xiàng)中的“千差萬別”,答案即為C.

2.關(guān)聯(lián)詞語

【例1】胡適和魯迅都屬于中國第一代現(xiàn)代知識(shí)分子，新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)起者，堅(jiān)定的西化論者，“五四”之后，兩人卻________，各自深深地卷入現(xiàn)實(shí)政斗爭，無論是思想還是性格，他們都形成鮮明對照，在后人眼里，一個(gè)被視作自由知識(shí)分子的代表，一個(gè)被視作激進(jìn)知識(shí)分子的作表。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A. 分庭抗禮 B. 各行其是

C. 不歡而散 D. 分道揚(yáng)鑣

釋：文段前文表達(dá)胡適和魯迅的相同之處，填空處通過“卻”轉(zhuǎn)折，那想表達(dá)的就是與前文相反的意思，前文表達(dá)的是兩者相同信仰和道路等，那填空處就是

走上了不同的道路之意，對比四個(gè)選項(xiàng)A項(xiàng)“分庭抗禮”指平起平坐，地位相當(dāng)，文中未體現(xiàn)“兩人地位相當(dāng)”的含義，排除。B項(xiàng)“各行其是”指各自按照自己認(rèn)為對的去做，文中未體現(xiàn)“兩人誰對誰錯(cuò)”的含義，排除。C項(xiàng)“不歡而散”指不愉快的分開，文中未體現(xiàn)“兩人之間有矛盾”的含義，排除。因此正確答案即為D。

【例2】目前，不少大城市屬于超載狀態(tài)，“城市病”嚴(yán)重，而人口不斷______，許多小城市發(fā)展慢，甚至出現(xiàn)______。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A. 增加 空置 B. 遷移 停滯

C. 涌入 萎縮 D. 流動(dòng) 退化

釋：文段表達(dá)的是人口向大城市遷入，導(dǎo)致大城市人口很多;小城市發(fā)展變慢，通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“甚至”，說明需要填入詞語程度比“慢”更嚴(yán)重，排除A,代入第一空遷移和流動(dòng)則強(qiáng)調(diào)移動(dòng)，不能體現(xiàn)他們進(jìn)入大城市使得人口增多，所以排除B、D選項(xiàng)，正確答案即為C.

3.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

頓號(hào)、分號(hào)和逗號(hào)：表詞或者詞組之間的并列。

冒號(hào)、破折號(hào)：表解釋說明，冒號(hào)、破折號(hào)后面的內(nèi)容往往是對前面的解釋。

【例1】蘇區(qū)是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐樣本，蘊(yùn)含著整個(gè)中國近代歷史的主題，主線，預(yù)示著中華民族的前途命運(yùn)。蘇區(qū)研究既屬于歷史主干研究，也屬于歷史支系研究。經(jīng)過多年積累，目前的蘇區(qū)研究，其廣泛、細(xì)致的程度前所未有，堪稱血肉豐滿、________、支系發(fā)達(dá)。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.枝繁葉茂 B.繁花似錦

C.春色滿園 D.生機(jī)盎然

釋：文段由“、”連接了三個(gè)詞語，表明它們?nèi)齻�(gè)為同義詞，空格處需填入的詞義也應(yīng)與“血肉豐滿”、“支系發(fā)達(dá)”同義。枝繁葉茂即可表達(dá)支系繁多，種類豐富之意

“繁花似錦”意思是許多色彩紛繁的鮮花，好像富麗多彩的錦緞，形容美好的景色和美好的事物;

“春色滿園”意思是整個(gè)園子里一片春天的景色，比喻到處都是欣欣向榮的景象;“生機(jī)盎然”指充滿生機(jī)和活力，形容生命力旺盛的樣子。正確答案即為A項(xiàng)。

【例2】對于科學(xué)家來說，數(shù)學(xué)公式可以展現(xiàn)大自然的基本原理，或者將復(fù)雜的東西簡潔地表達(dá)出來，這的確________。但對普通大眾中的一些人而言，公式

也可能是令人生畏、晦澀難懂的。然而對另外一些人來說，正是公式的________使其變得迷人：即使不能理解公式的含義，我們也可以被它打動(dòng)，因?yàn)槲覀冎�道，有些公式蘊(yùn)含著一些超出我們理解能力的含義。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.嘆為觀止 嚴(yán)謹(jǐn) B.獨(dú)樹一幟 深?yuàn)W

C.無與倫比 周密 D.妙不可言 神秘

釋：文段的第二空格處需要我們填上的是公式的特征，后面用“：”解釋了公式的這一特點(diǎn)，即“公式蘊(yùn)含超出我們理解能力的含義”，我們所不能理解的無疑對于我們來說就是高深莫測的，可排除A、C兩項(xiàng)，而看第一空B項(xiàng)中的獨(dú)樹一幟”一般指“人的學(xué)術(shù)、書法、繪畫、觀點(diǎn)看法等”，放在此處搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)，正確答案即為D項(xiàng)。

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