2021-08-25 17:01:14 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來源:河北分院
國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)模塊中的數(shù)量關(guān)系,是很多考生都無法很好掌握的模塊,不僅是體現(xiàn)在考試時(shí)間的分配上,還體現(xiàn)到此模塊的難易程度上?蓪(duì)于想要追求行測(cè)科目高分的考生來說,必要的把握考試的方向就顯得尤為重要。以下是針對(duì)數(shù)量關(guān)系的預(yù)測(cè)方向,請(qǐng)各位考生自行理解學(xué)習(xí):
一、關(guān)于數(shù)量關(guān)系題干的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
| 年份 | 2021年 | 2020年 | 2019年 | 2018年 | 2017年 | 2016年 | 2015年 |
| 題目字?jǐn)?shù) | 136 | 115 | 114 | 108 | 100 | 111 | 95 |
表中所列舉的數(shù)據(jù)是2015年-2021年國(guó)家省部級(jí)公務(wù)員考試中數(shù)量關(guān)系平均每題題干的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),可以觀察到,每年的字?jǐn)?shù)長(zhǎng)短是穩(wěn)中有升的,整體相對(duì)比較穩(wěn)定,但是2021年的題目字?jǐn)?shù)有一個(gè)大幅度提升,在視覺上就給考生以高壓力,高難度的感覺,從而望而止步。從考生角度來說,在考試過程中,不僅要讀明白題意,還能分析出量與量之間的表達(dá)式,從而計(jì)算選出正確答案,本身就比較難,何況是題目字?jǐn)?shù)如此之多,更是無形之間使得題目的難度上升了一個(gè)大的臺(tái)階。
通過研究分析可以看出,2021年的題干字?jǐn)?shù)增多主要體現(xiàn)在了①出題背景的描述詞匯增多,這就需要考生能夠快速提取有效信息,并進(jìn)行整合,分析列出表達(dá)式;②很多條件都是量與量之間的制約關(guān)系,并未直接給出數(shù)值。
【例】(2021國(guó)考-64)某企業(yè)將一批防疫物資贈(zèng)送給“一帶一路”沿線國(guó)家的若干家醫(yī)院。如果向每家醫(yī)院贈(zèng)送10箱口罩和7箱防護(hù)服,則剩余的口罩比防護(hù)服多20箱。如果向每家醫(yī)院贈(zèng)送12箱口罩和8箱防護(hù)服,則還缺8箱口罩和11箱防護(hù)服。如該企業(yè)決定額外采購物資,口罩和防護(hù)服按2:1的比例向每家醫(yī)院捐贈(zèng)相同數(shù)量的物資,且捐完后沒有剩余,問口罩和防護(hù)服總計(jì)至少還要采購多少箱?
【分析】第一句話是題干背景。第二句與第三句話體現(xiàn)了量“口罩、防護(hù)服”之間的制約關(guān)系,通過列式可以求出相關(guān)的數(shù)值。第三句話是問題中的情境,需要把前面求出的結(jié)果代入到問題中,進(jìn)行求解。
整體難度并不算大,確實(shí)是步驟繁瑣復(fù)雜了,在2021年的呈現(xiàn)的題目特點(diǎn)下,預(yù)計(jì)下一年的考試中,題目的字?jǐn)?shù)應(yīng)該會(huì)有回落,希望各位考生能夠真正把握命題人的考點(diǎn)分布,便于更好地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二、關(guān)于數(shù)量關(guān)系常考題型

在國(guó)考中,占比最高且每年必考的題型即為基礎(chǔ)應(yīng)用題了,就拿2021年省部級(jí)來說,基礎(chǔ)應(yīng)用題占近50%,可見國(guó)考對(duì)于數(shù)量關(guān)系大綱中:報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力極為看重,要熟練掌握與基礎(chǔ)應(yīng)用題所匹配的方程法、賦值法、數(shù)字特性法。
【例】(2021國(guó)考-72)某單位為定點(diǎn)幫扶村捐建一個(gè)鄉(xiāng)村圖書館。已知完工時(shí)基建支出為總預(yù)算的40%,圖書購買支出比基建支出低25%,比信息化支出高25%,其他支出之和為4.5萬元,最終項(xiàng)目的總支出比總預(yù)算結(jié)余了3000元。已知圖書來源為購買和捐贈(zèng),平均每購買1本圖書的支出為25元,且購買的圖書比接受外來捐贈(zèng)的圖書多20%。問該鄉(xiāng)村圖書館最終擁有的圖書數(shù)量在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?
A.不到1.1萬本 B.1.1~1.4萬本之間
C.1.4~1.7萬本之間 D.超過1.7萬本
【解析】第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。
第二步,設(shè)總預(yù)算為10x,則基建支出為4x,圖書購買支出比基建低25%,則圖書購買支出為4x×(1-25%)=3x,圖書購買比信息化高25%,則信息化支出為3x÷(1+25%)=2.4x,其他支出為4.5,所以總支出為4x+3x+2.4x+4.5=9.4x+4.5=10x-0.3,解得x=8。那么總預(yù)算為80萬元,圖書支出為24萬元。
第三步,按24萬元算,全部用于購買圖書,可以購買24萬÷25=9600本,捐贈(zèng)的是9600÷(1+20%)=8000本,合計(jì)17600本。
因此,選擇D選項(xiàng)。
【分析】方程法是數(shù)量關(guān)系考試中應(yīng)用最為廣泛的方法,也是考生們最為熟悉的方法,也就是說只要各位考生在學(xué)習(xí)過程中,強(qiáng)加練習(xí),讓題目與方法進(jìn)行有效的匹配,是最為有效提升速度以及正確率的途徑。
綜合來說,數(shù)量關(guān)系的難度在知識(shí)點(diǎn)的分布中是相對(duì)穩(wěn)定合理的,各位考生在備考的過程中一定要夯實(shí)基礎(chǔ),把擅長(zhǎng)的題型及常考的題型把握住即可。
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