解決問題類題的難易程度適中，一般國考地市卷，省考鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷考察頻率相對較高。解決問題類題的常規(guī)問法一般有三種，第一種為題干就告知你需要找到問題并提出相應(yīng)的解決措施，答案構(gòu)成為兩部分，問題和對策，兩者都占分?jǐn)?shù);第二種為題干只告知你需要對問題提出對策，而要求提到問題簡明扼要，此時答案構(gòu)成也同樣為問題和對策兩部分;第三種為題干告知需要針對問題提出對策，要求并無強(qiáng)調(diào)需要書寫問題，此時根據(jù)實際情況(問題是否明確，格子是否充足)寫不寫問題都可以。

一、解決問題類題解題第一步——概括問題

無論問法是三種里面的哪一種，提出對策是一定要有的，而提出對策的前提就是要找到問題。找問題時一定要審清楚題干的主體，找什么的問題，一定要明確，在此基礎(chǔ)上還要留意材料中有沒有問題的原因，如果有的話也要找出。在此基礎(chǔ)上，按照概括類題的刪無關(guān)、刪多余、刪具體概括出問題即可。

二、解決問題類題解題第二步——概括對策

在第一步概括出問題后很多同學(xué)都急于反推對策，這種做法是不可取的，因為對策本身就是申論六要素之一，材料中極有可能本來就有部分問題的對策，材料中直接找出的對策比自己反推的得分率肯定更有保障，那么概括對策這一步就顯得十分必要了。為了提高在材料中概括對策的效率，就需要知道對策這種要素一般容易出現(xiàn)在哪里。其一般容易出現(xiàn)在三種情況下：第一，權(quán)威理論性材料(領(lǐng)導(dǎo)人的講話、政府的文件材料、法律法規(guī));第二，事例經(jīng)驗(一般例子容易得出啟示，啟示對我們來說就是對策);第三，觀點(diǎn)建議(專家學(xué)者、群眾等在發(fā)言中提出的對策)。考生可優(yōu)先在這三個領(lǐng)域概括對策。

三、解決問題類題解題第三步——反推對策

在第二步概括對策后，很難將所有的對策都概括出來，甚至有的題目一條對策也概括不出來，那么針對問題進(jìn)行反推則是必須要掌握的。在反推的過程中，很多考生的反推過于粗糙，如垃圾分類難以落實，直接反推的答案為加強(qiáng)宣傳，促進(jìn)落實。在反推時要符合解決問題類題提出對策的要求，即所提對策要具備具體性、可行性、全面性、針對性、有效性等要求，這樣提出的對策得分率更有保障。如通過辦板報、掛條幅、廣播等形式在各個社區(qū)進(jìn)行廣泛宣傳，以此來調(diào)動群眾的積極性，使垃圾分類工作可以得以更好的落實。

解決問題類題，看似簡單，但要想保障得分率，也需要按照上述三步進(jìn)行有效練習(xí)，并進(jìn)行總結(jié)，以此提高自身提對策的能力，在考試中脫穎而出。

相關(guān)內(nèi)容推薦：
　　2024年國家公務(wù)員考試提出對策
　　2024國家公務(wù)員考試稅務(wù)系統(tǒng)申論備考
　　2024國家公務(wù)員考試海關(guān)申論備考
　　2024國家公務(wù)員考試海事局申論備考
　　2024國家公務(wù)員考試鐵路公安申論備考
　　2024國家公務(wù)員考試氣象局申論備考