對(duì)于言語理解與表達(dá)這門在各類公職考試中占有舉足輕重地位的考試來講，是每個(gè)人都會(huì)做，且每個(gè)人都對(duì)答案有著強(qiáng)大自信的科目。正是因?yàn)檫@是跟我們常年累積的語文知識(shí)和文學(xué)知識(shí)相關(guān)，恰又體現(xiàn)這我們中華文化的博大精深，所以我們的先入為主會(huì)在考試過程當(dāng)中大大的影響正確率，筆者要強(qiáng)調(diào)的就是，做了很多年教研工作后，發(fā)現(xiàn)往往錯(cuò)題都來自于先入為主，什么時(shí)候可以拋開個(gè)人的寫作邏輯，只站在文內(nèi)來考慮環(huán)境的要素，那你就可以百戰(zhàn)不殆了。接下來，筆者就考試?yán)锩娴囊鈭D判斷題型做出一個(gè)分析和技巧指導(dǎo)，希望能給各位學(xué)員們帶來點(diǎn)幫助。

一、仔細(xì)閱讀

這個(gè)意圖判斷題型往年來講在片段閱讀里面占有的題量是比其他題量多的，并且也是各位可以認(rèn)真就做對(duì)的。需要在片段節(jié)選的文章中，找出片段的行文脈絡(luò)來答題。它的提問方式也很明顯，帶有“意、想”字的都可以概括為意圖判斷題型。所以要仔細(xì)的閱讀，先讀設(shè)問，再來分析文章的內(nèi)核。接下來，有一個(gè)驗(yàn)證過很多年的閱題方法，可以借鑒。“斷句找邏輯法”——需要各位清晰分辨出每個(gè)斷句，然后提煉每一句的主要話題，也就是找出“主謂賓”把句子多余的成分摘干凈，這樣有利于不太會(huì)做題和喜歡先入為主的同學(xué)迅速把握文意。

二、運(yùn)用解題技巧

如果說提取每句的精華是第一步，那么如何判斷作者在這節(jié)選文段的行文脈絡(luò)就成了關(guān)鍵一步了。大家可以運(yùn)用我們?nèi)A圖教授的“關(guān)聯(lián)詞”法，先來找句與句之間上下的緊密聯(lián)系，這樣可以分清重點(diǎn)話題落在了哪里或哪一句上，對(duì)于考試分秒必爭(zhēng)的環(huán)境來講，是非常節(jié)省時(shí)間的。只要找到核心話題，接下來就可以對(duì)比選項(xiàng)了，這里也需要注意，區(qū)別于主旨題的答案。那就是核心是問題，選項(xiàng)優(yōu)先選對(duì)的對(duì)策，這里的“對(duì)的”指的就是概括全面，且能解決實(shí)際問題的對(duì)策。那么核心是對(duì)策，就同意替換即可。別小看這幾句話，運(yùn)用在解題中是需要千錘百煉才出真知的，筆者也是結(jié)合多年刷題經(jīng)驗(yàn)和學(xué)員反饋而來，希望有所助益。

三、說練就練

1.(單選題)皮膚老化的原因很多，其中有些與個(gè)人體質(zhì)有關(guān)，有些則因外界因素影響造成。不規(guī)律的飲食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致過度肥胖或體重不足，更可能造成兩種情況交替產(chǎn)生。此外機(jī)體各種組合成分，如碳水化合物、油脂、蛋白質(zhì)、維生素及機(jī)體必需的微量元素等分配不均衡，也會(huì)造成皮膚老化現(xiàn)象。

這段文字想表達(dá)的是：

A. 微量元素分配不均衡

B. 肥胖或體重不足與個(gè)人體質(zhì)有關(guān)

C. 皮膚老化的原因

D. 不規(guī)律的飲食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致肥胖或體重不足

【答案】 C

【解析】 首先判斷題型，根據(jù)“文字想表達(dá)”的“想”可以知道，是意圖判斷。第二步分析“斷句法”，第一句核心是“皮膚老化有很多原因”，第二句核心是“不規(guī)律飲食習(xí)慣是一種原因”，第三句核心是“機(jī)體各個(gè)組成部分是原因”。那文段的三句都已經(jīng)摘除了多余成分，接下來觀察行文脈絡(luò)，發(fā)現(xiàn)首句是提出話題，第二句是原因之一，第三句由“此外”表示并列跟第二句形成并列關(guān)系，那么就成了“總分”結(jié)構(gòu)，首句重點(diǎn)同義替換。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，只有C項(xiàng)是總句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

【拓展】A項(xiàng)：“微量元素”文段中的原因之一，概括不全。B項(xiàng)：“個(gè)人體質(zhì)”是原因之一，概括不全。D項(xiàng)：“不規(guī)律的飲食習(xí)慣”是原因之一，概括不全。

四、總結(jié)

各位考生可以熟悉這樣的解題技巧，慢慢來做題，剛開始不要追求快。等刷題到定量后，就能快速并且準(zhǔn)確了，希望各位認(rèn)真練習(xí)，按部就班，不急不躁，早日上岸。

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