知識(shí)在山里人的心中究竟是什么分量?張桂梅直言，“女孩子受教育，是可以改變?nèi)�代人的�?rdquo;而為了改變命運(yùn)，張桂梅與老師們付出的“幾乎是生命”。有女老師做腫瘤手術(shù)，張桂梅勸其請(qǐng)假，她卻說“醫(yī)生說能穿衣服我就回來，我不請(qǐng)假……”2011年，華坪女高第一屆畢業(yè)生參加高考本科上線69人，綜合上線率達(dá)100%，張桂梅交出的成績(jī)單打消了人們的疑慮。從2011年起，華坪女高連續(xù)9年高考綜合上線率100%，一本上線率從首屆的4.26%上升到2019年的40.67%，排名全市第一。

一、名言警句之“一個(gè)接受過教育的女娃，能夠影響三代人”如何理解?

首先，母親的素質(zhì)幾乎決定了整個(gè)家庭的素質(zhì)和水平，一個(gè)有遠(yuǎn)見和母親會(huì)把這種遠(yuǎn)見傳遞給自己的孩子，無論這個(gè)孩子是男孩還是女孩，都將受益。其次，在偏遠(yuǎn)，傳統(tǒng)，閉塞的地區(qū)，重男輕女，男女不平等的偏見仍然很普遍。女孩子多讀書可以改變這種現(xiàn)狀。再次，越是閉塞，貧困的地區(qū)，對(duì)于知識(shí)，文憑的依賴就越強(qiáng)烈。我們不能只靠男性傳授知識(shí)，女性在教育中也是不可或缺的角色。最后，女性的能力和男性一樣，隨著年齡不斷增長(zhǎng)而提高，在人到中年時(shí)，達(dá)到高峰。當(dāng)職場(chǎng)同工同酬，男性女性晉升發(fā)展機(jī)遇相同。女性可以將更多精力，更多時(shí)間用于追求夢(mèng)想。這才意味著社會(huì)又往前跨進(jìn)了一步，女性的社會(huì)地位又提升了一些。而一位優(yōu)質(zhì)的女性，又會(huì)反過來促進(jìn)優(yōu)質(zhì)后代的撫育，培養(yǎng)出高素質(zhì)后代。這時(shí)，也就實(shí)現(xiàn)了讓一位女性接受教育，可以改變?nèi)�代人的相輔相成，水漲船高的美好愿望。

二、名言警句之“一個(gè)接受過教育的女娃，能夠影響三代人”如何出題?

名言警句往往會(huì)以劃線句子的形式出現(xiàn)在材料中，題干中通常是以綜合分析題和作文的形式出現(xiàn)。所以我們要做的是，第一，考生應(yīng)加強(qiáng)前期積累，“一個(gè)接受過教育的女娃，能夠影響三代人”作為總書記講話中的“金句”，在各大主流媒體上解讀文章頻出，如果在考題中并沒有明確告知教育的重要性，考生也應(yīng)該具備通過考前積累分析出教育的具體內(nèi)涵。第二，考生應(yīng)具備在資料中搜尋有效信息的能力。第三，整理內(nèi)容分析重點(diǎn)最終形成答案。

相信通過老師的講解，大家對(duì)于名言警句都有了分析和出題方式都有了一定的了解。那么在接下來的實(shí)踐中就需要同學(xué)們不斷積累，不斷應(yīng)用。注意在綜合分析題中多角度去解讀每一句話。有任何問題，歡迎同學(xué)們找到華圖教育的老師的們咨詢。也可以下載華圖在線，搜索題目。祝大家成功上岸!

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