不知不覺間，已經(jīng)走入工作崗位，回首走過的路，感覺思緒萬千，在公務(wù)員的備考過程中走過彎路，也有很多收獲，希望自己的小小經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭�到更多備考�?ldquo;戰(zhàn)友們”。

相信大家都聽過一句話“態(tài)度決定一切”，在考公路上良好的態(tài)度是至關(guān)重要的。大學(xué)剛畢業(yè)的暑假我就參加了華圖的公考培訓(xùn)班，當(dāng)時(shí)只是抱著試一試的心態(tài)，在備考過程中動(dòng)力不足，這就導(dǎo)致學(xué)習(xí)過程中不自覺的懈怠，結(jié)果可想而知，第一年慘敗，面試都沒有入圍。半年之后，我踏上了第二次省考備考之路，考慮到自己自制力很差，我仍然選擇報(bào)班學(xué)習(xí)，但與第一次備考不同的是，我對(duì)考試的看法改變了，我發(fā)自內(nèi)心的想要考上公務(wù)員，在這種力量的驅(qū)動(dòng)下，整個(gè)備考過程中始終堅(jiān)持不懈，不給自己偷懶的借口，學(xué)習(xí)勁頭很足，最后也成功上岸。

除此之外，我覺得相信老師，相信自己也是非常重要的。只有相信老師，才能從心底接受老師講授的知識(shí)，抱著探索的心態(tài)去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)自己的不足。只有相信自己，才不會(huì)在學(xué)習(xí)的挫敗中一蹶不振，不想學(xué)習(xí)。

公務(wù)員考試分為行測(cè)和申論兩門，其中行測(cè)包括常識(shí)、言語理解、判斷推理、數(shù)量關(guān)系和資料分析，針對(duì)不同模塊，采取的學(xué)習(xí)方法也不盡相同。

行測(cè)篇

在行測(cè)的學(xué)習(xí)中大家往往會(huì)走入一個(gè)誤區(qū)：提高行測(cè)，大量刷題就行了。這樣的方法可能在初期比較有用，讓你迅速達(dá)到50分，但想從50分提高到60分，甚至70分以上這樣的方法是很難有效的。理論基礎(chǔ)非常重要，在培訓(xùn)班的時(shí)候，白天老師會(huì)集中講授知識(shí)點(diǎn)，晚上的自習(xí)時(shí)間我一般都會(huì)用來總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)完畢后才會(huì)練題。大家可以準(zhǔn)備一個(gè)本子，分模塊來總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)的前期一定要多翻看，更改錯(cuò)題時(shí)對(duì)照本子找知識(shí)點(diǎn)漏洞，確保同類題目完全掌握。

判斷推理在考試時(shí)是得分的要點(diǎn)，準(zhǔn)確率應(yīng)該保持在80%以上，這就需要平時(shí)不斷練習(xí)，攻克易錯(cuò)點(diǎn);言語理解準(zhǔn)確率也應(yīng)該保持在80%以上，在備考過程中要注重積累，易錯(cuò)和不熟悉的成語一定要記錄下來，常常翻看;數(shù)量關(guān)系是行測(cè)中的“老大難”問題，要想取得高分，數(shù)量關(guān)系必做。但也不必悲觀，我們只需掌握基礎(chǔ)性的題目即可。在考試的過程中有選擇性的取舍，只選自己擅長(zhǎng)的題目，備考中不必分配過多時(shí)間;資料分析對(duì)于大部分備考者來說都是陌生的，這意味著起碼在這個(gè)模塊上我們站在同一起跑線上，只要用心記憶公式，并在大量做題中熟練公式，有做題的“手感”，在考試中一定能獲得90%以上的正確率。常識(shí)備考平時(shí)有空看看新聞，考前也會(huì)有沖刺資料。

總的來說，行測(cè)學(xué)習(xí)可以分為三個(gè)階段：打好理論基礎(chǔ)、模塊強(qiáng)化練習(xí)、套題沖刺練習(xí)。在第一階段對(duì)行測(cè)進(jìn)了整體了解與學(xué)習(xí)，練習(xí)了基礎(chǔ)性題目;在第二階段對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化，練習(xí)拔高性題目，并在此過程查漏補(bǔ)缺;在第三階段知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)掌握完畢，通過套題練習(xí)，合理分配做題時(shí)間形成個(gè)人習(xí)慣，在考場(chǎng)能夠做到有條不紊。

申論篇

申論在考試中和行測(cè)各占100，但在備考過程中很少有同學(xué)能做到兩者學(xué)習(xí)時(shí)間相同，這也導(dǎo)致大家普遍認(rèn)為申論偏難。其實(shí)申論經(jīng)過大量練習(xí)，也可以取得不錯(cuò)的成績(jī)，甚至比行測(cè)提高效果更明顯。

不少同學(xué)在學(xué)習(xí)申論時(shí)會(huì)有這樣的想法：讀書時(shí)語文學(xué)的不好，申論肯定也不行。這是申論學(xué)習(xí)的一大誤區(qū)，其實(shí)申論的技巧性很強(qiáng)，題型并不多，只要各個(gè)題型的答題思路，能夠快速辨別各個(gè)題型，在考場(chǎng)上就能事半功倍。

申論學(xué)習(xí)中的日常積累也是十分重要的。比如說一些申論規(guī)范詞的積累，當(dāng)然也可以去找已經(jīng)整理好的規(guī)范詞，在早上讀一讀背一背;晚上躺在床上，也可以看一看人民日?qǐng)?bào)評(píng)論，積累一些素材和金句。

所謂“得申論者得天下”，申論的學(xué)習(xí)也是需要花費(fèi)時(shí)間大量練習(xí)的，只要付出足夠，就一定能夠有所收獲，在考場(chǎng)上大放異彩!

公考之路，有過快樂，有過疲憊，甚至一些崩潰，但只要堅(jiān)持不懈，最終定能上岸!

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