在申論考試中，概括題作為最基礎(chǔ)的考查題型經(jīng)常光顧國(guó)聯(lián)考以及四川省考。概括題中常見(jiàn)的就是對(duì)涉及材料主題的表現(xiàn)、原因、影響、對(duì)策等一系列相關(guān)要素從材料中進(jìn)行提煉概括并歸納整理。而概括題中也經(jīng)常出現(xiàn)“準(zhǔn)確”這一要求，也就是需要考生所概括出來(lái)的信息，要與材料保持一致。翻譯過(guò)來(lái)聽(tīng)，是不是有點(diǎn)約束較多，相對(duì)刻板的感覺(jué)?沒(méi)錯(cuò)，概括題的考查還是很在乎你對(duì)于材料的“忠誠(chéng)度”的。

而在綜合分析的眾多題型中，最為基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的便是分析要素題。與比較深熟悉的“評(píng)價(jià)分析”、“理解分析”等題型不同，它的分析對(duì)象非常明確，一般為某個(gè)具體要素的題目，例如“分析原因”、“分析問(wèn)題”等，都是分析要素題最常見(jiàn)的動(dòng)賓搭配。那么分析要素與我們常見(jiàn)的概括題，或者說(shuō)概括要素有什么共性與差異性，怎么才能答好分析要素題?則要注意以下幾點(diǎn)。

一方面，我們已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了概括題重視考生提煉的信息的準(zhǔn)確性、與材料表達(dá)是否一致。一般概括題的答案要點(diǎn)就藏在材料的字里行間，只要你眼神犀利，一般也能抄個(gè)八九不離十。但是分析要素的要素來(lái)源，便顯得活潑一些。既然是“分析”，那么材料就沒(méi)有義務(wù)把每一個(gè)要點(diǎn)都直白的交代給你。能不能通過(guò)已知信息，合理分析推導(dǎo)命題者想要表達(dá)的相關(guān)意圖，這種能力也就顯得十分重要。

另一方面，雖然“分析”強(qiáng)調(diào)從已知推未知，強(qiáng)調(diào)“玄外之音”，但是分析要素題也并不是所有的要點(diǎn)都必須是需要從材料之外所獲得的。有一部分要點(diǎn)仍然是在材料中體現(xiàn)到的，仍然需要擦亮雙眼自信尋找，也有一部分要點(diǎn)需要結(jié)合材料進(jìn)行有限度的推導(dǎo)。而且，一道分析要素題的難度高低，就需要看看這道題的要點(diǎn)，到底是“以抄為主”還是“以推為主”了。結(jié)合國(guó)聯(lián)考以及四川省考這兩年的考查情況，目前申論考查中所出現(xiàn)的分析要素題很多都打著“分析”的幌子，但絕大部分的要點(diǎn)都是從材料可以直接獲取的，難度依然不大，不必恐慌。

總結(jié)一下，分析要素題可以說(shuō)時(shí)候概括要素的進(jìn)階考查，答題步驟簡(jiǎn)單而言，便是“一抄二推三歸納”——第一，先概括材料要點(diǎn);二，合理推導(dǎo)部分要點(diǎn);三，將所有要點(diǎn)根據(jù)題目要求進(jìn)行分條、分類(lèi)的規(guī)范整理。

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