在公務員考試中，行測是最容易拉開分差的科目，因為行測包含的模塊太多，而且知識點比較瑣碎，大家往往需要花費大量的時間備考。但是到最后大家會發(fā)現(xiàn)資料分析是正確率最高的模塊，大家通過刷題，最后都能達到90%甚至100%的正確率。在大家正確率都差不多，無非是多對一個，少對一個的情況下，這個時候決定勝負的關鍵就在于時間，也就是說我們是否能選用最簡單的方法，在最短的時間內拿下20道資料分析，給其它模塊留出時間。這也就要求我們不能埋著頭硬算，要注意技巧，所以我們一定要對資料分析的考情有一定的了解，下圖是我給大家總結的從2018年到2021年資料分析所涉及到的題型和數(shù)量。

以上這些題型中，實際上有些是不需要我們計算的，比如說“基期量的和與差”這個題型。為什么說“基期量的和與差”不需要我們計算呢?接下來我們就通過兩個真題來分析一下。

【例1】2014年，以加工貿易方式出口鐵路設備146.2億元，增長12.9%，占54.6%;以一般貿易方式出口111.3億元，增長35.8%，占41.6%。此外，以對外承包工程出口貨物方式出口8.1億元，增長30.4%。

2013年，我國鐵路設備出口方式中，以加工貿易方式出口比以一般貿易方式出口( )。

A.約多35億 B.約多47.5億元

C.約少35億元 D.約少47.5億元

【答案】B

這道題讀完題之后大家可能會覺得非常麻煩，因為這個題目需要我們把以加工貿易方

式出口的基期量和以一般貿易方式出口的基期量都求出來，然后再進行減法運算。大家可以看出計算過程和計算量都很大，一些同學看到這就放棄了，或者浪費很多時間也不一定能正確。這是因為大家的解題方法不對，接下來我們就以這個題為例來分析。

第一步，利用公式，代入數(shù)據(jù)可得。

第二步，觀察選項，先判斷是“多”還是“少”，利用分數(shù)性質“分子大，分母小，分數(shù)大”可得，前半部分大于后半部分，排除C和D兩個選項。

第三步，觀察分子，先把分子進行加減，也就是現(xiàn)期量的差，因為我們求得是基期量的差，所以A項為干擾選項(現(xiàn)期量差)，排除A選項。

因此，選擇B選項。

【例2】某市2015年全年糧食總產(chǎn)量4.16萬噸，同比下降2.3%;甘蔗產(chǎn)量0.57萬噸，下降23.6%;油料產(chǎn)量0.12萬噸，增長32.4%;蔬菜產(chǎn)量15.79萬噸，下降3.4%;水果產(chǎn)量7.84萬噸，增長7.4%。

2014年該市蔬菜產(chǎn)量比水果產(chǎn)量的高多少萬噸?

A. 9 B. 8

C. 7 D. 6

【答案】B

接下來我們利用剛才學的技巧，在這個題目中運用下。

第一步，利用公式，代入數(shù)據(jù)可得。

第二步，觀察分子，先把分子進行加減，也就是現(xiàn)期量的差。

第三步，，，兩者作差一定比8要大，只有A選項比8大。

因此，選擇A選項。

通過上面兩道例題大家不難發(fā)現(xiàn)，基期量的和與差這種題型，式子列出來后一定不能悶著頭去算，觀察選項，先看看分子和與差(現(xiàn)期量)，有時能夠直接排除選項，不用計算就找到正確答案，又快又準。下面給大家總結了這類題型的技巧。

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