無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是不同于結(jié)構(gòu)化面試的一種群體面試形式，在其面試過程中會引發(fā)高度的人際互動，也更加容易暴露面試者的短板，所以在無領(lǐng)導(dǎo)面試的過程中是需要具備一定技巧的。常規(guī)的無領(lǐng)導(dǎo)面試流程分為獨立思考、個人陳述、自由討論、總結(jié)陳詞這四個環(huán)節(jié)，其中自由討論環(huán)節(jié)難度最大，也是面試者最應(yīng)重視的一個環(huán)節(jié)。今天就給大家分享一些在無領(lǐng)導(dǎo)自由討論環(huán)節(jié)中的小技巧。

一、自由討論環(huán)節(jié)主要考查什么?

想要在自由討論環(huán)節(jié)中獲得考官的青睞，首先要知道在這個過程中考官主要考查什么，才能夠“對癥下藥”。結(jié)合自由討論環(huán)節(jié)的特點，考官主要考查考生個人能力、思維意識、流程推進(jìn)和矛盾處理。

個人能力包括知識儲備、分析能力、語言表達(dá)及反應(yīng)能力等。思維意識包括大局意識、團(tuán)隊意識、時間意識等。流程推進(jìn)主要測查考生是否能夠在合適的時間結(jié)合任務(wù)目標(biāo)推動整體討論進(jìn)程。矛盾處理則考查考生對自己與他人的矛盾、他人與他人的矛盾的解決方式。

二、自由討論環(huán)節(jié)中有哪些討論技巧?

想要真正在無領(lǐng)導(dǎo)自由討論環(huán)節(jié)脫穎而出是一件不太容易的事情，可能大家都知道“領(lǐng)導(dǎo)者”這個角色會有更多的機會表現(xiàn)自己，但其實在考官評分的過程中并不是直接將某一位考生定位成什么角色，而是根據(jù)考生具體做了什么去進(jìn)行評判的。接下來就給大家分享幾件在自由討論環(huán)節(jié)我們可以去做的事情，也就是我們的討論技巧。

1、破冰

自由討論剛開始的幾分鐘屬于“筑基”階段，接下來的整體討論方向都是由這幾分鐘確定的，建議考生抓住這次機會，大膽地表達(dá)自身想法，學(xué)會“帶節(jié)奏”�？梢栽趧傞_始的時候確定這次討論的總體思路，也就是先討論什么，再討論什么。也可以建議小組成員將總體討論時間進(jìn)行劃分，不同階段干不同的事情�；蛘呓Y(jié)合材料內(nèi)容以及個人陳述環(huán)節(jié)每位考生的作答內(nèi)容，確定本次討論的內(nèi)容范圍，避免在討論過程中出現(xiàn)跑題從而耽誤討論時間的情況。

2、推進(jìn)

自由討論環(huán)節(jié)的特點是時間緊、任務(wù)重，最終必須要得出一致的結(jié)論。在討論的過程中難免會出現(xiàn)組員之間存在不同想法的情況，或是組員們各說各話，討論比較凌亂的情況。面對此種情況，考生可以在討論過程中積極調(diào)動自身和小組成員的積極性，確保討論的順利完成。也可以在出現(xiàn)矛盾和分歧時充當(dāng)協(xié)調(diào)者，快速有效化解各類矛盾，避免耽誤討論時間。同時也要以時間提醒的方式推動討論的進(jìn)程。

3、總結(jié)

討論主要是為了得出結(jié)論，在討論過程中抓住時機，進(jìn)行總結(jié)也是非常好的發(fā)言和表現(xiàn)的機會。一般來說，有階段性總結(jié)小的結(jié)論、總結(jié)場上的矛盾和問題以及最后的整體總結(jié)這幾種總結(jié)的形式。若是能夠?qū)⒏鱾�總結(jié)的任務(wù)都做好了，也很有可能成為最終的總結(jié)陳詞人，極大地提升面試通過概率。

總的來說，自由討論環(huán)節(jié)能夠全方面考查一位考生的綜合素質(zhì)，以上所給的這些討論技巧只是方法層面，讓大家知道可以怎么做，在考場上的具體表現(xiàn)還是要結(jié)合材料信息、考場情況以及自身的實際情況靈活調(diào)整。

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