2021-10-26 16:27:58 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來源:青海分院
眾所周知,不管是國考還是省考,理解類題都是讓學(xué)生“聞之色變”的題型。確實,詞句理解題是有些難度的題型,但是掌握方法之后,詞句理解題也沒有那么難。只需要掌握兩個大體的原則就可以,一是這類題還是踩點給分,只要能答出一些關(guān)鍵詞即可得分。二是要從材料中把與題干給定的詞或句子相關(guān)的信息點都寫上去即可。接下來我們來看具體的方法。
在課堂中,我們給學(xué)生講的理解類題的答題思路是:淺層含義+深層含義。淺層含義是指詞句在材料中的字面意思,深層含義指的是詞句的引申含義,一般包括表現(xiàn)、原因、影響(意義、危害)、對策等,具體所答的要素要根據(jù)材料的內(nèi)容進(jìn)行取舍,也就是說材料中有哪個要素,深層含義就寫哪個要素即可。這個方法能搞定大部分的理解類題,但是有的句子理解類題的答題方法還需要再細(xì)化一下:
1.如果句子中有多個抽象性詞/歧義的關(guān)鍵詞(2-3個):分別解釋句子中的關(guān)鍵詞+對整句話的概括或匯總。
如 【例】“給定資料6”中說“中國的教育技術(shù)層面已經(jīng)走得太快了,‘靈魂’跟不上了。”請根據(jù)“給定資料6”,指出這句話的含義。(10分)要求:全面、準(zhǔn)確,不超過150字。
參考答案:“教育技術(shù)”是指教育的方式方法。“教育技術(shù)層面走太快”是指過分注重學(xué)生的才能、分?jǐn)?shù)、能力。“靈魂”是指教育的目的、方向應(yīng)該是內(nèi)心、心靈的培養(yǎng)。“靈魂跟不上”是指教育忽視了內(nèi)心、心靈的愛、善、智慧等的培養(yǎng)。這句話是指中國教育存在舍本逐末的現(xiàn)象。
題干中有幾個有歧義、晦澀難懂的詞,比如“教育技術(shù)”、“教育技術(shù)層面走太快”、“靈魂”、“靈魂跟不上”。我們來分析一下這段答案的結(jié)構(gòu),先分別解釋了“教育技術(shù)”、“教育技術(shù)層面走太快”、“靈魂”、“靈魂跟不上”這幾個晦澀難懂詞匯的意思,然后對整句話做了一個解釋。
2.如果句子中的抽象性關(guān)鍵詞只有一個:解釋關(guān)鍵詞+對整句話的概括匯總+句子的深層含義。
如 【例】請你結(jié)合“給定資料8-9”,談?wù)剬ξ闹袆澗句子“從貼牌生產(chǎn)到打造自主品牌,中國企業(yè)勢在必行。”的理解。(20分)要求:全面準(zhǔn)確,分析透徹,不超過300字。
參考答案:貼牌生產(chǎn)指企業(yè)沒有自主品牌,處于產(chǎn)業(yè)鏈的低端,主要依靠出賣原料和人力來賺取微薄利潤。中國企業(yè)貼牌生產(chǎn)危害巨大,除了利潤低以外,還要承受侵權(quán)陷阱、低價競爭和訂單變化帶來的風(fēng)險,影響未來生存。
所以這句話反映了中國企業(yè)打造自主品牌的必要性和緊迫性。
一個有價值的自主品牌可以促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新,為企業(yè)帶來更多利潤空間、擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模、促進(jìn)品牌延伸;同時,也利于提升國家形象。然而,目前我國企業(yè)自主品牌數(shù)量少。
因此,未來中國企業(yè)應(yīng)該逐步擺脫貼牌生產(chǎn),打造自主品牌,通過做好長期理念化規(guī)劃,提高產(chǎn)業(yè)集中度,擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模,提高企業(yè)抗風(fēng)險能力,同時做好企業(yè)的文化創(chuàng)意,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)等催生有價值的自主品牌。
這道題中,“貼牌生產(chǎn)”這個詞優(yōu)點較難理解,所以參考答案中先對句子中的“貼牌生產(chǎn)”這個詞做了解釋,然后第二段在分析整句話的意思,第三段在分析打造自主品牌的意義,第四段在分析打造自主品牌的的對策,所以最后兩段是句子的深層含義(意義和對策)。
3.如果句子中沒有抽象性關(guān)鍵詞(與詞語類一樣):解釋淺層含義+句子的深層含義。
4.如果是用一整個例子或好幾個例子解釋同一個概念,在答案中則需要將例子體現(xiàn)出來。
如 【例】談?wù)?ldquo;預(yù)先失敗”這一概念在“給定資料4”中的含義。(10分)要求:全面、準(zhǔn)確,不超過200字。
參考答案:“預(yù)先失敗”是指人們過度依賴所謂的專家指導(dǎo)系統(tǒng),做任何活動之前,要參考指導(dǎo)意見,并找到行為依據(jù),一旦離開這個系統(tǒng),個人將迷失,一事無成。
這折射出社會轉(zhuǎn)型期的浮躁心態(tài)、期待權(quán)威的心態(tài),是社會群體心理“亞健康”的表征,沖擊了人們自主選擇能力,對自己判斷不自信。如報班熱、選秀熱、相親熱等。
“預(yù)先失敗”是個詞語,所以在作答的時候按照淺層含義+深層含義作答即可。而且,材料中中用好幾個例子在解釋“預(yù)先失敗”這個詞,所以在答案部分應(yīng)當(dāng)把幾個例子體現(xiàn)出來,如報班熱、選秀熱、相親熱等。類似的題還有“政策上的善意”的道題,這道題的材料中,用個人所得稅減稅政策的事實和變化這 一整個例子在解釋“政策上的善意”這個詞,所以,在答案中也要把這一個例子體現(xiàn)出來。
對句子中晦澀難懂的有歧義的詞進(jìn)行解釋,肯定是在閱卷中占采分點的,所以答這類題時一定要對這些有歧義的詞進(jìn)行解釋。
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