在邏輯判斷這一模塊必然性推理題型 主要包含四個模塊 ：翻譯推理、 分析推理 、 真假推理 、 集合推理 ， 有的 題型單一考查 一類 知識點(diǎn)， 而 有的題型需要我們把不同模塊的知識點(diǎn)融會貫通的去應(yīng)用，通過一兩道典型題 了解 其本質(zhì)內(nèi)容， 才能 更高效的解決 所有 相關(guān)的 類型 題。

其中 有一種題型 是翻譯推理的 題干特點(diǎn)，本質(zhì)上 卻 主要 應(yīng)用的 是真假推理的 知識點(diǎn) 進(jìn)行解題， 例如 ： 題干中 闡明A→B命題為 假 ， 我們只需 應(yīng)用其矛盾命題A 且 ¬B必然為 真 ，即可輕松解題。

【例 1 】張明說：如果選李明當(dāng)教練，那么王芳就要當(dāng)領(lǐng)隊。李紅說：我不同意。以下哪項最符合李紅的意思?

A. 如果選李明當(dāng)教練，就不能讓王芳當(dāng)領(lǐng)隊

B. 選李明當(dāng)教練，但不能讓王芳當(dāng)領(lǐng)隊

C. 不選李明當(dāng)教練，但要讓王芳當(dāng)領(lǐng)隊

D. 如果不選李明當(dāng)教練，就要讓王芳當(dāng)領(lǐng)隊

【答案】 B

【解析】

第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

張明的話可翻譯為：李明教練→王芳領(lǐng)隊

第三步，進(jìn)行推理。

“我不同意”意味著李紅反對張明的觀點(diǎn)，即¬(李明教練→王芳領(lǐng)隊)，等價于“李明當(dāng)教練且不讓王芳領(lǐng)隊”，B項的表述與之一致。

因此，選擇B選項。

【例 2 】以上4張卡片均為一面是圖案，另一面是阿拉伯?dāng)?shù)字，現(xiàn)在斷定：如果一面是梅花，那么另一面是6。

如果要檢驗該斷定正確與否，且只允許翻動以上兩張卡片，正確的選擇是：

A. 翻動第一張和第三張

B. 翻動第二張和第三張

C. 翻動第一張和第四張

D. 翻動第二張和第四張

【答案】 D

【解析】

第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①一面是梅花→另一面是6

第三步，進(jìn)行推理。

①的矛盾命題：②一面是梅花且另一面不是6;

因此，要檢驗①正確與否，只需要 驗證其 矛盾 命題一定為假 即可 ， 即 驗證“ 一面是梅花 ” 與 “ 另一面不是6 ” 不能同時 為真 。

根據(jù)題干要求，只允許翻動以上兩張卡片，則需在前兩張圖案中翻動一面是梅花的，在后兩張數(shù)字中翻動一面不是6的，即翻動第二張和第四張。

因此，選擇D選項。

【例 3 】甲說：如果考試不合格，就不能被錄取。乙說：不對。李明考試合格了，但沒有被錄取。乙的回答說明他將甲的話錯誤地理解為：

A. 有些被錄取的人考試合格了

B. 李明應(yīng)該被錄取

C. 只要考試合格，就要被錄取

D. 并非所有考試合格的都要被錄取

【答案】C

【解析】

第一步，確定題型。

根據(jù)題干中的關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

甲：¬考試合格→¬被錄取

乙：李明合格且¬被錄取

第三步，進(jìn)行推理。

乙的話是想對甲的話進(jìn)行否定，即二者的話是矛盾關(guān)系。如果想要推出在乙的話為真的情況下，將甲的話錯誤理解成了什么，只需將乙的話進(jìn)行否定即可。將乙的話否定后可得：¬李明合格或被錄取，利用“魯濱遜定律”可將其轉(zhuǎn)換為：李明考試合格→被錄取，只有C項符合該形式。

因此，選擇C選項。

總結(jié)以上三題 我們會發(fā)現(xiàn) ( 1 ) 當(dāng)需 要驗證一個 復(fù)雜 命題 必然為真 時 ，可以通過驗證其 矛盾命題 一定為假， 即可驗證 原 命題 必然為真 ( 2 ) 當(dāng)出現(xiàn)對原 命題 持否定觀點(diǎn) 時 ， 例如 “ 我不同意 ”“你說的不對”等， 可以確定原命題 的矛盾命題為真實情況。

通過 這種方式我們對于此類題型均可用這種技巧快速解題， 既能保證 做題速度， 又能 保證 正確率 。

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