綜合分析題型中分為四個小題型：分別是分析要素、理解類、評價類以及比較類題型。今天給大家重點(diǎn)講解一下分析要素類題型。

首先我們先看一下真題例1、2、3，觀察一下分析要素題目的特征就是作答任務(wù)中都提到分析原因、問題等等。因此我們看到作答任務(wù)中讓我們分析一些表現(xiàn)(問題、成績)，原因，影響(意義、危害)，對策等。，我們一般把其稱之為分析要素題。

例1：根據(jù)“給定資料3”，T縣政府出臺的規(guī)定，引發(fā)了社會熱議。請你分析引發(fā)熱議的主要原因有哪些。(10分)

要求：全面，準(zhǔn)確，簡明。不超過150字。

例2：“給定資料2”中，L村村支書面對村民土地調(diào)整的要求，發(fā)出感慨：“這樣一來，我們的壓力很大，看來村里的土地調(diào)整也不是一個簡單的事。”請根據(jù)“給定資料2”，分析他為什么感到壓力很大。(10分)

要求：(1)全面、準(zhǔn)確，有條理;(2)不超過200字。

例3：根據(jù)“給定資料7～9”，請你分析“張悟本事件”折射出哪些現(xiàn)實問題?(20分)

要求：問題全面明確，分析恰當(dāng)透徹，表述簡潔明了;不超過250字。

其次我們看一下分析要素題的答題方法。其實分析要素題的答題方法和歸納概括題沒有本質(zhì)上的區(qū)別，仍然問什么答什么，歸納總結(jié)材料，區(qū)別在于分析要素題重在分析，有的時候需要做適當(dāng)?shù)耐茖?dǎo)分析滿足題目要求。

分析要素在綜合分析題中是相對比較簡單的題型，今天的內(nèi)容希望對同學(xué)們有所幫助。雖然疫情影響考試的時間，但是對于備考的我們正是好時機(jī)，所以要懂得抓住機(jī)會，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，早日上岸。

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