提出對(duì)策題 是我們五大題型的一種，在考試的過(guò)程中 ，容易出現(xiàn)審題不清晰，忽略關(guān)鍵信息 。所以， 今天帶著大家重新將焦點(diǎn)放在 提出對(duì)策題的審題環(huán)節(jié)， 幫助 大家避免失分。

所有的題目審題都是至關(guān)重要的，提出對(duì)策題在審題環(huán)節(jié)有兩個(gè)注意事項(xiàng)，我們一起來(lái)看。

一、 明確作答任務(wù) —— 提出對(duì)策題，我們需要清晰明了地確定這道題 的任務(wù)數(shù)量。 有的題目只需要作答對(duì)策，有的題目既需要寫問(wèn)題，也需要寫對(duì)策。

1 、只寫對(duì)策。

【例1】根據(jù)“給定資料7”，對(duì)我國(guó)企業(yè)更好地“走出去”提出對(duì)策建議。( 25 分)

要求：合理可行、有針對(duì)性，條理清晰;不超過(guò) 450 字。

通過(guò)審題，我們可以得知，這道題需要作答的是“對(duì)策”，沒有要求寫問(wèn)題。所以，我們只需要提對(duì)策即可，不需要作答問(wèn)題。

2 、 問(wèn)題和對(duì)策都要寫

【例 2 】根據(jù)“給定資料 2-4” 分析部分老字號(hào)發(fā)展面臨的困境，并從政府角度提出有效幫扶措施。( 20 分)

要求：針對(duì)性強(qiáng)，措施合理，操作可行，不超過(guò) 250 字。

通過(guò)審題，我們可以得知，這道題需要我們 “分析困境”，并“提出措施”。所以，這道題既需要寫問(wèn)題，也需要寫對(duì)策。

【例 3 】“給定資料 5” 提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問(wèn)題。假定你是一名普查員，請(qǐng)你提出解決這些問(wèn)題的具體措施。( 15 分)

要求：?jiǎn)栴}明確;措施得當(dāng)，具有針對(duì)性;分條作答;不超過(guò) 300 字。

通過(guò)審題，我們可以得知，題 干告訴 我們要“提出措施”，但要求中又說(shuō)“問(wèn)題明確”。綜 上 所述，我們需要作答兩個(gè)要素， 即問(wèn)題 和對(duì)策。

以后再作答提出對(duì)策題的時(shí)候 ，需要清晰地梳理出任務(wù)數(shù)量，當(dāng)“ 題干中出現(xiàn)并列連接詞，要求既概括問(wèn)題，也要提出對(duì)策 ” 或“要求中出現(xiàn)‘問(wèn)題明確’‘問(wèn)題全面’ 類似表述 ” 的時(shí)候 ，我們就要寫兩個(gè)要素。

二、 明確限制條件。

1 、 執(zhí)行者身份限制 —— 提出對(duì)策 題往往 會(huì)涉及到身份， 要去審清題干看提出對(duì)策 題是否 限定身份，如果有身份還要看是建議者還是實(shí)施者，這決定著我們是否要依據(jù)于身份去提對(duì)策。

2 、注意“誰(shuí)”的問(wèn)題 —— 需要明確提出對(duì)策針對(duì)什么問(wèn)題提對(duì)策。

【例 4 】根據(jù) “ 給定資料 3” ，假設(shè)你是 S 鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)人，就座談會(huì)上農(nóng)民、村干部反映的問(wèn)題提出對(duì)策。( 25 分)

要求：條理清晰，切實(shí)可行，針對(duì)性強(qiáng)，不超過(guò) 400 字。

梳理題目后發(fā)現(xiàn)，我們需要針對(duì)“農(nóng)民、村干部”反映的問(wèn)題提對(duì)策。但是，材料中 不僅僅只有“農(nóng)民、村干部”反映的問(wèn)題，還有“專家”反映的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，我們就要明確“專家”反映的問(wèn)題，不需要我們提出對(duì)策。

對(duì)于提出對(duì)策題的審題，我們必須將作答任務(wù)和限制條件 審清楚，有的放矢地回到材料找尋信息點(diǎn)。

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