2021-11-28 16:35:16 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來(lái)源:河南分院
2022年省考備考的鐘聲即將打響,論證題在近3年省考的考情中占比很大,預(yù)計(jì)2022年省考論證題占比同樣不容小覷。以往在論證中分析比較多的題型是前提假設(shè)類,本篇將著重分析加強(qiáng)、削弱論據(jù)類。通過(guò)下表不難發(fā)現(xiàn),前提假設(shè)類每年必考,題目數(shù)量大致是3道左右,但加強(qiáng)、削弱論據(jù)類題型同樣也很重要,2019年至2021年分別考了6、4、3道。
| 2019年-2021年省考論證題概況 | |||
| 2021年 | 2020年 | 2019年 | |
| 論證題總數(shù) | 6 | 7 | 8 |
| 加強(qiáng)、削弱論據(jù) | 3 | 4 | 6 |
| 前提假設(shè)類 | 3 | 3 | 2 |
下面來(lái)看2021年省考2道真題:
例1:最近有研究團(tuán)隊(duì)以問(wèn)卷調(diào)查的方式,調(diào)查了519名從未吸過(guò)傳統(tǒng)香煙、年齡在18歲至25歲間的年輕人,調(diào)查內(nèi)容包括這些年輕人吸電子煙的情況和吸傳統(tǒng)香煙的意向等。研究報(bào)告稱,在從未吸過(guò)傳統(tǒng)香煙的年輕人中,那些正在吸電子煙的人更可能嘗試傳統(tǒng)香煙,有關(guān)電子煙的監(jiān)管政策要注意保護(hù)年輕人。
以下各項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論的是:
A.受訪者中有20%的人嘗試過(guò)電子煙或未來(lái)很可能會(huì)嘗試電子煙
B.即使只嘗了兩三口電子煙,也有可能提高吸傳統(tǒng)香煙的可能性
C.受訪者中正在吸電子煙的有60%表示未來(lái)一定會(huì)嘗試傳統(tǒng)香煙
D.電子煙對(duì)健康的危害比傳統(tǒng)香煙小,但仍然含有很多有害物質(zhì)
【解析】A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是有20%的人嘗試電子煙或未來(lái)是否會(huì)嘗試電子煙,與正在吸電子煙的人是否可能嘗試傳統(tǒng)香煙無(wú)關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):增加論據(jù)。論點(diǎn)一方面討論“更”可能嘗試傳統(tǒng)香煙,是將“從未吸過(guò)傳統(tǒng)香煙的年輕人”和“正在吸電子煙的人”作比較,該項(xiàng)表明不抽電子煙的人,即使只抽兩三口,也會(huì)“提高抽傳統(tǒng)香煙的可能性”,能夠支持論點(diǎn);另一方面,論點(diǎn)也在討論“有關(guān)電子煙的監(jiān)管政策”的制定,該項(xiàng)表明抽電子煙的確容易讓人提高抽傳統(tǒng)香煙的可能性,故政策的制定具有一定的必要性,綜上,該項(xiàng)具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只討論了“正在吸電子煙的人”中60%表示未來(lái)一定會(huì)嘗試傳統(tǒng)香煙,并未提及“不吸電子香煙的人”的情況,未進(jìn)行比較,不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是電子煙的危害比傳統(tǒng)香煙小,但仍然有很多危害物質(zhì),主要說(shuō)的是吸煙的危害,與正在吸電子煙的人是否可能嘗試傳統(tǒng)香煙無(wú)關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。
例2:普通消費(fèi)者囿于專業(yè)弱勢(shì)群體的地位無(wú)從對(duì)錯(cuò)誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別,即便企業(yè)努力澄清,但在當(dāng)前“好事不出門(mén),壞事傳千里”的輿論傳播環(huán)境下,強(qiáng)烈的記憶效應(yīng)將使得追求風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的人們很難改變?cè)械腻e(cuò)誤認(rèn)知,他們?nèi)匀粫?huì)將之作為未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的消費(fèi)決策指南,致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,也給企業(yè)帶來(lái)了嚴(yán)重?fù)p失。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述觀點(diǎn)?
A.傳媒利用其便利且易與大眾認(rèn)知結(jié)構(gòu)相契合的特點(diǎn)向社會(huì)普及專業(yè)知識(shí)
B.監(jiān)管部門(mén)為企業(yè)建立信用檔案,為消費(fèi)者提供企業(yè)情況的動(dòng)態(tài)信息全景
C.那些有過(guò)“前科”但力圖“改過(guò)自新”的企業(yè)很難回歸正常的交易軌道
D.不良聲譽(yù)一旦成為社會(huì)的集體記憶,在公眾的認(rèn)知中就會(huì)有很強(qiáng)的粘性
【解析】A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是傳媒的做法,與論點(diǎn)無(wú)關(guān),不具有削弱作用。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出監(jiān)管部門(mén)為消費(fèi)者提供了查詢企業(yè)信息的途徑,即消費(fèi)者不是“難以對(duì)錯(cuò)誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別”,具有削弱作用。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是有“前科”的企業(yè),與論點(diǎn)中的“守法企業(yè)”無(wú)關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)提到不良聲譽(yù)在公眾認(rèn)知中具有粘性,證明了論點(diǎn)中的“‘不白之冤’難以澄清”,具有加強(qiáng)作用。因此,選擇B選項(xiàng)。
通過(guò)上述2道題選項(xiàng)設(shè)置發(fā)現(xiàn),加強(qiáng)題答案選加強(qiáng)論據(jù)的題目,其他三個(gè)選項(xiàng)設(shè)置的大多有無(wú)關(guān)項(xiàng)、不明確項(xiàng)、削弱論據(jù)項(xiàng);削弱題答案削弱論據(jù)的題目,其他三個(gè)選項(xiàng)設(shè)置的大多有無(wú)關(guān)項(xiàng)、不明確項(xiàng)、加強(qiáng)論據(jù)項(xiàng)。當(dāng)加強(qiáng)題有削弱選項(xiàng)或者是削弱題有加強(qiáng)選項(xiàng)的相對(duì)比較好排除,但出現(xiàn)無(wú)關(guān)項(xiàng)和不明確項(xiàng)時(shí),同學(xué)們往往會(huì)因?yàn)橥祟}干論題或者加入主觀感情而選錯(cuò),而如何避免選擇無(wú)關(guān)、不明確項(xiàng)呢?小編認(rèn)為避免選擇無(wú)關(guān)、不明確項(xiàng)的一個(gè)重要原則是要堅(jiān)持論題一致原則,而最快找到論題的一個(gè)方法就是通過(guò)論點(diǎn)找論題,利用話題一致原則就可以排除1、2個(gè)無(wú)關(guān)選項(xiàng)。
| ↓↓↓↓2024年國(guó)家公務(wù)員考試相關(guān)推薦↓↓↓↓ | |||
| 公考第一課 | 2024版國(guó)考圖書(shū) | 第18版5100題 | 申論答題紙 |
| 系統(tǒng)提升班plus | 筆試悅享班 | 歷年臻題 | APP會(huì)員年卡 |
相關(guān)內(nèi)容推薦:
貼心微信客服
貼心微博客服
報(bào)名條件?
崗位選擇?
筆試科目?
面試方式?
......
在線客服×
點(diǎn)擊所需資料,掃碼領(lǐng)取
國(guó)家公務(wù)員考試公告 國(guó)家公務(wù)員考試大綱 國(guó)家公務(wù)員考試專業(yè)分類目錄 國(guó)家公務(wù)員考試職位表 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名入口 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)考條件 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名費(fèi)用 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名人數(shù) 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名確認(rèn) 國(guó)家公務(wù)員考試準(zhǔn)考證打印 國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)備考 國(guó)家公務(wù)員考試申論備考 國(guó)家公務(wù)員考試考試時(shí)間 國(guó)家公務(wù)員考試考試流程 國(guó)家公務(wù)員考試考試科目 國(guó)家公務(wù)員考試答題須知 國(guó)家公務(wù)員考試考場(chǎng)規(guī)則 國(guó)家公務(wù)員考試真題解析 國(guó)家公務(wù)員考試成績(jī)查詢 國(guó)家公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)線 國(guó)家公務(wù)員面試公告 國(guó)家公務(wù)員面試名單 國(guó)家公務(wù)員考試資格復(fù)審 國(guó)家公務(wù)員考試調(diào)劑名單 國(guó)家公務(wù)員面試技巧 國(guó)家公務(wù)員面試禮儀 國(guó)家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試 國(guó)家公務(wù)員無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論 國(guó)家公務(wù)員考試體檢考察 國(guó)家公務(wù)員考試錄用公示