在國考、聯(lián)考、上考中，對策題的出題概率雖沒有概括題那樣高，但是能夠提出問題并具有相應(yīng)解決問題的能力，是我們考試大綱中的要求，因此，小伙伴們一定不能掉以輕心，要予以重視。

在申論的作答中，考生容易出現(xiàn)的問題之一，就是在審題時(shí)出現(xiàn)看題不審題，審題不破題，從而導(dǎo)致考生該題型得分不高。接下來，本文就將對對策題型審題中，需要注意的事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)的解答。

一、審題四要素

(1)限定身份

一般情況下，在作答中，都會有身份的限定，比如有的考題中，假定身份是普查員，

或者假如你是某煙花之鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)干部等。這樣的身份對于我們作答對策題時(shí)就需要注意，因?yàn)樵趯Σ叩淖鞔鹬校�相�?yīng)的身份對應(yīng)著相應(yīng)的對策權(quán)限，如果是普通的工作人員，請記住有些對策是不能提的，例如設(shè)立法律法規(guī)，而且作為工作人員是不能指揮領(lǐng)導(dǎo)做什么的，當(dāng)超過身份限定時(shí)的作答容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，如果沒有相應(yīng)的身份假設(shè)，那么我們就自己默認(rèn)為是公務(wù)員身份，這也是考生需要注意的。

(2)具體問題

在明確了身份之后，我們要明確我們所要作答的具體問題是什么，也就是我們提出對策所要針對的問題。在這里很多時(shí)候，是一個(gè)問題，但是也可能是兩個(gè)問題，如上海15年A卷是這樣問的：“結(jié)合“給定資料6”，概括上海新市鎮(zhèn)基層治理過程中存在的問題，并提出對策措施。”因此，我們發(fā)現(xiàn)這里是概括問題，提出對策措施，而且有并列關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，那么此題就有兩問，如果有的小伙伴在審題時(shí)，不仔細(xì)、不認(rèn)真，忽略了細(xì)節(jié)，將此題答成一問，可想而知，后果極其嚴(yán)重。

(3)作答范圍

在明確了前兩個(gè)要素之后，我們要明確作答的范圍，這里的作答范圍一般分為兩種，一種就是全部材料，另外一種就是部分材料。這里作答范圍的確定，就是需要我們在第一遍瀏覽材料的時(shí)候需要對全部材料有一定的掌握和了解，一般來說，相對于前兩個(gè)要素，作答范圍上，考生基本都會把握準(zhǔn)確的。

(4)作答要求

通過對作答要求的明確，分清楚到底出題者到底是讓單純的提出對策，還是要先概括問題在提出對策，以及在字?jǐn)?shù)，內(nèi)容方面的具體要求。如果要求分條作答，那么考生在作答的條理性上還要細(xì)致的回答。

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