親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是你們的圖圖老師，由于南昌突發(fā)疫情，一場(chǎng)突如其來(lái)的省考延遲公告打亂了同學(xué)們的備考計(jì)劃，原本挑燈夜讀、廢寢忘食的你是不是一夜之間覺(jué)得沒(méi)了方向，不知所措?別迷茫，別彷徨，別停下你奮筆疾書的腳步，此時(shí)正是和對(duì)手拉開(kāi)距離的關(guān)鍵時(shí)期。

不管是行測(cè)還是申論，都需要堅(jiān)持每天練題，刷題，才能時(shí)刻保持考試狀態(tài)，切不可因公告延遲而放縱自我，那之前所有的努力和汗水都將付之東流，功虧一簣。

下面圖圖就言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊和大家分享備考計(jì)劃。

知己知彼，方能一招致勝。

知已知皮，首先要知大綱考什么才能有目的性的練題。言語(yǔ)理解與表達(dá)的考試大綱是測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。所以盲目做題之前需要了解大綱的要求，根據(jù)大綱的測(cè)查能力針對(duì)性的刷題，這就需要練習(xí)快速閱讀材料并能準(zhǔn)確理解材料內(nèi)涵的速度和能力。比如，同一時(shí)間給字?jǐn)?shù)相同的一篇材料，有些同學(xué)1分鐘看完，有些同學(xué)需要兩到三分鐘，這時(shí)間的差異也是考場(chǎng)上決定勝負(fù)的重要武器，我們知道，省考不分卷情況下135題，只有120分鐘，還要除去填涂答題卡的時(shí)間，平均每一題的做題時(shí)間不到1分鐘，時(shí)間及其及其寶貴，大家在刷題的時(shí)候要有意識(shí)的不斷提到閱讀速度，從以半句、以一句到以一行，兩行為標(biāo)準(zhǔn)讀題，提高閱讀速度。此外，同一篇材料，兩位同學(xué)都是1分鐘看完，但是一人做對(duì)，一人做錯(cuò)，這就啟示我們，在閱讀時(shí)，如何迅速準(zhǔn)確把握材料內(nèi)涵的能力，注意閱讀的次、重點(diǎn)，即重點(diǎn)的、核心的地方慢讀細(xì)讀，輔助的部分如例子，背景，原因解釋等快讀、略讀或者不讀，這樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)快、準(zhǔn)、狠的做對(duì)題目。

此外，知己知彼，還需要對(duì)江西省考考情，命題方向和特點(diǎn)，題型測(cè)查等方面有清晰的把握。言語(yǔ)主要分為片段閱讀、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)三大題型，根據(jù)往年江西省考的真題分布情況看，片段閱讀中的主旨概括和意圖判斷題極為重要，一方面是因?yàn)橹髦碱}中用到的做題方法和技巧是做其他題型的基礎(chǔ)，意圖題是主旨題的變形和延伸，在主旨基礎(chǔ)上推斷材料的隱含信息，作為公務(wù)員，就是需要有上傳下達(dá)的能力，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)并高度執(zhí)行，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)群眾的意見(jiàn)和問(wèn)題并及時(shí)反饋和解決。這兩種都是必考題型，而且題量占比也比較大，這兩類題型掌握了，不僅能提高言語(yǔ)的分?jǐn)?shù)，而且可以快速提升閱讀速度和能力，甚至可以幫助我們做其他模塊，如判斷和申論。語(yǔ)句表達(dá)中的排序題也是考查比較多的題型，這類題型技巧性強(qiáng)，學(xué)會(huì)了方法，可以短期內(nèi)提高正確率，所以這類題目也是拿分的關(guān)鍵，不可忽視。另一類關(guān)鍵題型便是邏輯填空題，這是言語(yǔ)題型中的半壁江山，言語(yǔ)總共40題，其中每年邏輯填空分布均在20題左右，所以在備考過(guò)程中要重點(diǎn)突破這里題型，除課堂上講過(guò)的方法和技巧外，還需要平時(shí)不斷的積累，實(shí)詞注意近義詞之間的辨析，在辨析中掌握每個(gè)詞語(yǔ)不同的用法，成語(yǔ)注意積累其含義和用法，堅(jiān)持每天早上晨讀背誦20個(gè)實(shí)詞或成語(yǔ)，晚上睡前再背誦20個(gè)，加上每天做完套題或模塊題中出現(xiàn)的實(shí)詞和成語(yǔ)的積累，至少也會(huì)新增20個(gè)，這樣每天可積累至少60個(gè)實(shí)詞或成語(yǔ)，到了考前，大腦就猶如一本活字典，出任何題目都能游刃有余。

二，科學(xué)規(guī)劃，打有準(zhǔn)備之仗

目前疫情嚴(yán)重，考試時(shí)間尚不明朗，以30天為計(jì)劃，不管是有基礎(chǔ)的還是沒(méi)有任何基礎(chǔ)的，建議都先用一周的時(shí)間夯實(shí)基礎(chǔ)，在基礎(chǔ)理論中學(xué)會(huì)做題方法和技巧，即使是有基礎(chǔ)的同學(xué)，再?gòu)?fù)習(xí)一遍基礎(chǔ)知識(shí)，一定不是浪費(fèi)時(shí)間，往往在重新回顧基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候，會(huì)突然領(lǐng)悟某個(gè)之前一直沒(méi)有理解透徹而自以為掌握的知識(shí)點(diǎn)，相信自己，在重溫的時(shí)候，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲，所以一定要靜下心來(lái)再夯實(shí)一遍基礎(chǔ)。第二周進(jìn)行模塊刷題，記住千萬(wàn)不要盲目刷題，否則即使刷了再多題目，也無(wú)濟(jì)于事，反而浪費(fèi)時(shí)間還讓自己陷于更混亂的思維中，刷題一定要總結(jié)，要做錯(cuò)題集，特別是經(jīng)常排除了兩個(gè)選項(xiàng)，留下二選一的時(shí)刻，仍然選錯(cuò)的題目，極具代表性，這時(shí)候需要慢下來(lái)，好好思考，好好總結(jié)，并收集到錯(cuò)題集中，定期回顧。第三周可以嘗試套題訓(xùn)練，在套題訓(xùn)練中，記住咱們上面說(shuō)的，時(shí)間的練習(xí)和提升也是重要一環(huán)，每一次做套題，要給自己設(shè)定時(shí)間，可以每次都設(shè)固定的，也可以循序漸進(jìn)，如第一次，40題給40分鐘，第二次40題給38分鐘，當(dāng)然，最少最少也要給到35分鐘，言語(yǔ)科目較之于數(shù)量等科目，時(shí)間付出一定程度上還是成正比的，所以不能壓縮太短的時(shí)間。每一次刷題都要對(duì)比時(shí)間和正確率，特別是同等時(shí)間下的正確率的逐步穩(wěn)步提升。最后一周，針對(duì)前面三周中薄弱的易錯(cuò)的題型再進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，尋求突破和再提高。

同心抗疫，停課不停學(xué)。最后希望同學(xué)們?cè)诩曳e極配合疫情防控政策、做好防護(hù)的同時(shí)，也要記得每天背誦詞語(yǔ)，每天做題練題，保持時(shí)刻戰(zhàn)斗的狀態(tài)，在考試到來(lái)的那一天，定能一舉成名，成功上岸!

江西分院-言語(yǔ)組-饒偉婷-2022年3月25日

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