(單選題)《漢書・平帝紀(jì)》記載，元始二年，“民疾疫者，舍空邸第，為置醫(yī)藥”提出了“隔離”是防疫的重要舉措。明代中期我國就出現(xiàn)了預(yù)防天花的“人痘”接種術(shù)。18世紀(jì)末，英國科學(xué)家愛德華•琴納發(fā)明了接種牛痘預(yù)防天花的方法，經(jīng)過幾代科學(xué)家不懈努力，最終研制出滅活天花病毒的疫苗。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技發(fā)展和公共衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，霍亂、鼠疫、流感等這些曾經(jīng)對人類造成巨大危害的傳染病逐漸得到了有效控制。近些年來，在抗擊嚴(yán)重急性呼吸綜合征(SARS)、中東呼吸綜合征(MERS)、甲型H1N1流感、埃博拉病毒等多次重大傳染病中，科學(xué)技術(shù)都發(fā)揮了重要作用。新中國成立以來，我國通過傳染病重大科技專項研發(fā)部署，在傳染病防治領(lǐng)域的科研水平、技術(shù)能力、平臺建設(shè)、人才隊伍等方面都有了明顯提升。

這段文字主要說的是：

A.中西方在疫情防治理念方面存在諸多共性

B.借鑒歷史經(jīng)驗對于防控疫情具有重要意義

C.疫情防控離不開國家自上而下的科學(xué)部署

D.科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新有助于人類戰(zhàn)勝疫情

公務(wù)員考試咨詢

2026年公務(wù)員筆試系統(tǒng)提升班（含圖書）

正確答案：D

解析

第一步，分析文段。文段前三句分別描述了“元始二年”“明代中期”“18世紀(jì)末”三個時期人們對于疫情、傳染病的控制、預(yù)防手段。緊接著視角轉(zhuǎn)向現(xiàn)代，列舉了多種傳染病逐漸得到有效控制的例子，以此表明科學(xué)技術(shù)在傳染病防治中起到的重要作用。最后一句又提到了新中國成立以來，我國在相關(guān)領(lǐng)域?qū)嵙Φ拿黠@提升，但是依舊是圍繞傳染病防治的科研和研發(fā)這個話題論述的。文段為并列結(jié)構(gòu)。

第二步，對比選項。D項的主題詞是“科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新”以及“戰(zhàn)勝疫情”，符合文段主要表達(dá)的意思。A項“理念方面存在諸多共性”無中生有，文段主題詞應(yīng)該是科學(xué)技術(shù)手段。B項“借鑒歷史經(jīng)驗”文中沒有提及，無中生有。C項“國家自上而下的科學(xué)部署”文中沒有提及，無中生有。

因此，選擇D選項。

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• 國考書包課

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