現(xiàn)場：
在×××信息中心的一個小型會議室里正在進行著該單位對前來應(yīng)聘并通過初選的考生進行的面試。以下是一考生與主考官的對話實錄：
考生：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們好!
主考官：請坐!請介紹一下自己的情況，好嗎?
考生：非常高興參加這次面試，我叫李××，是××大學(xué)計算機系的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。
我對××××軟件開發(fā)很有興趣，在這方面投入了不少精力；同時作為班、團主要干部也參與、組織了不少社會活動，應(yīng)該說大學(xué)期間我在這兩個方面都有不少的收獲。這是我的成績單和個人簡歷，請您過目。
主考官：你了解我們單位嗎?
考生：貴單位是國家著名的信息中心，我從上大學(xué)起就十分向往畢業(yè)后到信息中心工作。我認(rèn)為到信息中心工作能最大限度地展示我的才華，我不怕吃苦，就怕無事可做。
主考官：上大學(xué)時你為什么報考計算機專業(yè)
考生：說實話當(dāng)時報考計算機專業(yè)是老師和家長的主意。但我在學(xué)習(xí)了計算機方面的知識后，就深深地愛上了這個專業(yè)。特別是隨著信息時代的到來，我對這個專業(yè)發(fā)展前景非常有信心。
主考官：你學(xué)過的課程與我們的工作有什么關(guān)系?
考生：我想，計算機技術(shù)的廣泛使用、發(fā)展趨勢將對我們的生活起到重要作用。計算機專業(yè)的課程設(shè)置幾乎涵蓋了硬件和軟件技術(shù)的主要內(nèi)容，為此我打下了堅實的理論基礎(chǔ)，也使我有較強的適應(yīng)能力，前面我已說過我對軟件開發(fā)更有興趣，我想這方面的知識和能力也許在將來的工作中是用得著的。
主考官：你喜歡你們學(xué)校嗎?你們學(xué)校的老師怎么樣?
考生：我非常喜愛我的母校，我也非常尊敬我的老師，因為我在母校學(xué)到了知識，我從老師身上學(xué)會了做人�！ �
主考官：你還有哪些特長和愛好?
考生：除了專業(yè)外我還具有一定的組織管理能力，喜歡美術(shù)和流行音樂，也喜歡背起行囊去游歷名山大川。
主考官：你有哪些缺點?
考生：我得承認(rèn)我還缺乏實際工作經(jīng)驗，這方面的不足還需要在今后的工作實踐中不斷學(xué)習(xí)和彌補。再就是外語學(xué)得不夠好，主要是口語，還需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
主考官：你對加班、出差怎么看?
考生：我近幾年內(nèi)不會考慮結(jié)婚，沒有家庭負(fù)擔(dān)和拖累，加班應(yīng)該沒有問題。至于出差更是我所喜歡的。
主考官：你是否打算將來繼續(xù)深造?
考生：我想先工作幾年，積累一些經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自身的一些不足，然后再進一步"充電"。
主考官：你有什么問題要問嗎?
考生：不知貴信息中心什么時候能給我一個明確的結(jié)果?
主考官：一個星期內(nèi)我們將公布此次招聘錄取名單。
考生：謝謝你們，我可以走了嗎?
主考官：再見!
及時點評
應(yīng)該說這個案例展現(xiàn)的是一個典型的面試過程，主考官所提的問題是面試時常常涉及的問題，該考生的回答也稱得上圓滿。下面我們就面試中所涉及的有關(guān)問題逐個評點。
1介紹一下自己，好嗎?對這個問題，你回答時千萬不可從你出生一直介紹到現(xiàn)在。因為主考官并不想了解你的生平經(jīng)歷，況且這些東西一份簡歷就會搞清楚。對考官來說，重要的是通過你的回答來判斷你的概括能力和表達(dá)能力。因此我們建議你在回答這個問題時把重點放在你的優(yōu)勢及主要成績上。
2你了解我們單位嗎?提這個問題的考官是想了解考生對其單位的關(guān)注程度。有的可能是在暗示你，本單位福利待遇不高，工作比較辛苦忙累，想試探你是否知情。對這個問題的回答應(yīng)坦率，知之為知之，不知為不知，最忌不懂裝懂、東拉西扯。因為對用人單位來說，這不是最重要的，重要的是直接回答這個問題之后，應(yīng)表明對福利、條件并不看重，只要有工作可干，并不挑肥揀瘦的態(tài)度。
3為什么你選讀此專業(yè)?這個問題主要是考察你對專業(yè)的熱愛程度，以及將來你從事該項工作的態(tài)度。有的人可能入學(xué)時就向往并熱愛所學(xué)專業(yè)，而有的人則是通過大學(xué)學(xué)習(xí)逐漸愛上這一行的。對這兩種情況都不必隱瞞，不必有過多的擔(dān)心，因為用人單位要關(guān)心的是你現(xiàn)在的態(tài)度，并不是你高考時的志愿。
4你所學(xué)的專業(yè)與我們的工作有什么關(guān)系?回答時，要簡明扼要地把你學(xué)過的重點課程，特別是與用人單位需要的專業(yè)人才的關(guān)系講清楚。介紹自己專業(yè)成績的同時，說明到單位后可以利用學(xué)過的哪些知識來為單位服務(wù)。同時也別忘了承認(rèn)你存在實踐經(jīng)驗不足，還需要進一步在工作中鍛煉的弱點，這樣會顯得你更坦誠。
5你喜歡你的學(xué)校嗎?你的老師怎樣?一般而言，對這個問題要持積極肯定的態(tài)度。一個不愛母校、不尊敬老師的考生不會受歡迎。
6你有什么特長、愛好?對這個問題要據(jù)實回答，不可無中生有，也不可過分謙虛。因為一個愛好廣泛、多才多藝的考生備受用人單位的青睞。
7你為什么愿意到本單位工作?回答這個問題時，應(yīng)多從工作性質(zhì)、工作環(huán)境如何有利于自己專業(yè)發(fā)展，從干一番事業(yè)、為單位多做貢獻(xiàn)的角度來敘述。你的興趣愛好與用人單位性質(zhì)相宜的也可以談，但決不要講"工資高"、"福利好"等等，那樣用人單位會懷疑你的擇業(yè)動機。
8你有什么優(yōu)缺點?這是一個常常被問及并且較難回答的問題。難就難在一般人難以對自己有一個客觀的評價。即使能客觀評價自己，回答時也很困難。往往談優(yōu)點多了怕用人單位覺得你自傲；談缺點多了更怕遭到用人單位的拒絕。其實這些擔(dān)心都是多余的。如實講述自己的優(yōu)缺點，并不會減少錄用的機會。假如你有致命的弱點，即使你不講，用人單位也會了解，對你來說，回答問題時的態(tài)度，比回答的內(nèi)容更重要。這個問題可以從為人處世、學(xué)習(xí)成績、工作及社會活動能力等諸方面來回答。
最后別忘了說一句：由于客觀原因，自我評價可能不很完全準(zhǔn)確，若有可能，您仍可再通過學(xué)校組織了解。
9你對加班、周末、假期工作怎么看?回答這個問題的主題是：我能夠全力以赴地工作�，F(xiàn)在還未戀愛或未打算結(jié)婚，以及家庭沒有拖累、負(fù)擔(dān)等都可作為陳述的理由。
10你是不是打算繼續(xù)學(xué)習(xí)?回答這個問題之前，考生應(yīng)當(dāng)弄清楚一點：不是所有的用人單位都希望你將來進一步繼續(xù)深造，有一些用人單位是希望自己的員工堅守工作崗位。無論如何，回答這一問題時，可以表明你愿意進一步深造的愿望，同時說明，如果工作需要，也愿意放棄進一步深造的機會。
11你還有什么疑問?這暗示著面試將要結(jié)束，面試考官告訴你，他已達(dá)到目的，正給你一個自由的機會來闡述或提出你沒有提到的有意義的事情。這時，不要簡單地說："沒有"，而應(yīng)把握住機會，通過提問或表態(tài)等方式強化考官對你的印象。需要指出的是，不要離題，更不能長篇大論，說個沒完沒了，答完這個問題應(yīng)主動稱謝告辭。
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