公務(wù)員面試是通過考官與考生面對(duì)面地觀察、交談等方式進(jìn)行雙向溝通，來了解考生的素質(zhì)狀態(tài)和能力特征。考生也可以理解為是“伯樂”與考生直接接觸的一項(xiàng)活動(dòng)。通過面試，考官會(huì)對(duì)考生形成一個(gè)直觀的印象，而這個(gè)直觀的印象對(duì)考生最終能否通過面試具有重要的影響�？忌�一定要做好充分準(zhǔn)備，才能在考場(chǎng)上鎮(zhèn)定自若、沉著應(yīng)對(duì)，取得好成績(jī)。

　　一、知識(shí)儲(chǔ)備
俗話說“巧婦難為無米之炊”，考生平時(shí)的人生閱歷、知識(shí)積累、受教育程度、興趣愛好等與面試的成敗有著密切的聯(lián)系。許多考生感到答面試題時(shí)最大的困難在于沒有思路，加之緊張更是無話可說，或者所說的話詞不達(dá)意，我建議考生從以下兩個(gè)方面去準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬╅L(zhǎng)期準(zhǔn)備。“處處留心皆學(xué)問”，考生平時(shí)要做個(gè)有心人，廣泛地閱讀、收集、積累材料。不僅要掌握古今中外的人文科學(xué)、時(shí)事政治，還要加強(qiáng)自身在思想、道德、情感等方面的修養(yǎng)。這是一個(gè)長(zhǎng)期的，持之以恒的工作，比較適合剛開始著手復(fù)習(xí)的考生。

　�。ǘ�）短期備考。首先，因?yàn)榭忌�距面試時(shí)間比較短，可先找一些近幾年的真題進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)的過程中來熟悉題型及答題思路。其次，在短時(shí)間內(nèi)考生要盡可能地多收集一些相關(guān)資料，尤其要收集一些國(guó)內(nèi)國(guó)際近期發(fā)生的重要事件。然后，對(duì)收集的資料進(jìn)行梳理，對(duì)當(dāng)今國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大經(jīng)濟(jì)建設(shè)、民生問題、突發(fā)事件等重要事件達(dá)到熟知的程度。最后，就是記憶�？忌�每天都應(yīng)該安排一定的時(shí)間來記憶這些事件的要點(diǎn)，除了要記住事件發(fā)生的大致情況，還要記名言警句、時(shí)文政評(píng)等等，考生在復(fù)習(xí)的過程中要注意培養(yǎng)自己語言表達(dá)的能力，最終達(dá)到這些理論知識(shí)可以運(yùn)用自己的語言自由表達(dá)的程度。
　　
　　二、思維導(dǎo)圖

　　面試要求考生具有較強(qiáng)的臨場(chǎng)表現(xiàn)能力，臨場(chǎng)性要求考生必須具有較強(qiáng)的快速思維能力�？焖偎季S即快速思考、快速組織語言，實(shí)際上就是一個(gè)快速創(chuàng)作、列提綱的過程。

　　(一)發(fā)散思維�？忌�看到題目后，在準(zhǔn)備的過程中可充分發(fā)揮發(fā)散思維能力，思考一切與題目相關(guān)的因素，并把你想到的所有因素一一列到題本上，盡量做到全面、深刻。我建議考生從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考：合理方面的、不合理方面的、主觀方面的、客觀方面的、有利的、有弊的等等都要考慮進(jìn)去。

　　(二)整合思維。考生在充分運(yùn)用發(fā)散思維之后，可運(yùn)用整合思維的方法對(duì)列出的相關(guān)因素進(jìn)行快速整合，在整合思維的過程中建議考生用合并同類項(xiàng)的方法，條理清晰地把各個(gè)要點(diǎn)分層次梳理出來，最后歸納出幾個(gè)要點(diǎn)。在經(jīng)過了發(fā)散思維階段的全面思考之后，考生可把整合思維階段整理出的提綱上升到一定的高度，思路清晰的在面試的考場(chǎng)上發(fā)揮出來，相信你會(huì)給考官留下一個(gè)良好的印象。