【華圖教育閱讀提示】一道演講類面試題完全可以反映出一個(gè)考生面試的整體水平，在國(guó)家公務(wù)員面試中一旦出現(xiàn)演講類題型，則必然是面試的權(quán)重題。針對(duì)這一情況，華圖公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家陳積敏老師專門對(duì)結(jié)構(gòu)化面試演講類面試題進(jìn)行方法和技巧解析，供各位考生學(xué)習(xí)參考。

    演講類題型在各地各公務(wù)員面試中出現(xiàn)的概率較大，在國(guó)家公務(wù)員面試中也出現(xiàn)過(guò)。此類題在面試過(guò)程中測(cè)查考生的綜合素質(zhì)，尤其是言語(yǔ)表達(dá)能力，應(yīng)變能力和自我情緒控制能力。一道演講類面試題完全可以反映出一個(gè)考生面試的整體水平，在國(guó)家公務(wù)員面試中一旦出現(xiàn)演講類題型，則必然是面試的權(quán)重題。那么公務(wù)員面試演講類面試題中如何才能實(shí)現(xiàn)“我的地盤，我做主”？華圖公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家陳積敏老師從演講思路、演講技巧、演講能力三方面闡述了如何內(nèi)外兼修處理好公務(wù)員面試中演講類面試題。

    一、結(jié)合測(cè)評(píng)要素，把握演講思路

    演講類面試題對(duì)絕大多數(shù)考生來(lái)講都是一道難題，恐怕在考場(chǎng)里面幾乎沒有人不對(duì)隨機(jī)抽題的演講感到懼怕。在此基礎(chǔ)上，所有的考生都必須明確，既然演講類面試題很難，而且在考場(chǎng)里面很少有考生能完整地將此類題目精采地回答出來(lái)，引起考官的特別好感。故考生若想穩(wěn)中求勝，首先得明確演講的思路。

    一是，演講必須得有題目。在剛開始演講的時(shí)候就必須得告訴考官你的演講類面試題目（如，各位考官，我演講的題目是《ⅩⅩⅩⅩ》）。

    二是，注意演講的對(duì)象。針對(duì)不同的受眾對(duì)象在演講過(guò)程中所使用的演講語(yǔ)言和語(yǔ)氣是不同的。

    三是，注意演講內(nèi)容的結(jié)構(gòu)。始終跟平常訓(xùn)練中使用分析方法保持一致，從“是什么？為什么？怎么辦？”出發(fā)，進(jìn)行闡述。

    演講類面試題主要測(cè)查考生的言語(yǔ)表達(dá)能力、應(yīng)變能力和自我情緒控制能力等方面的能力。在演講類面試題面前，考生必須具備以上所涉及的能力，在此基礎(chǔ)上運(yùn)用一定的方法和技巧進(jìn)行總結(jié)。

    二、提煉演講方法，總結(jié)演講技巧

    在平時(shí)訓(xùn)練演講類面試題時(shí)，要注意提煉演講的方法，尤其是針對(duì)不同聽眾時(shí)，要運(yùn)用不同語(yǔ)言。此時(shí)，很多考生會(huì)質(zhì)疑：“考場(chǎng)里面我的受眾對(duì)象不是考官嗎？”華圖公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家陳積敏老師建議，受眾對(duì)象要根據(jù)具體題目而定，看題中所設(shè)定的具體受眾對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)、下屬、平級(jí)或是其他。若對(duì)象是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（以演講的方式向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況），語(yǔ)氣則應(yīng)緩和，以請(qǐng)示的語(yǔ)言為主，進(jìn)行自我表態(tài)并提出自我要求；若對(duì)象是下屬（在公眾場(chǎng)合給下屬提出要求和希望），語(yǔ)氣宜稍強(qiáng)硬點(diǎn)，以希望和建議為主；若對(duì)象是同級(jí)之間的關(guān)系（如同學(xué)，同事，社會(huì)志愿者等），則以鼓舞性的話語(yǔ)為主，用激昂的語(yǔ)言來(lái)激勵(lì)聽眾。

    在提煉演講方法的基礎(chǔ)上，要學(xué)會(huì)總結(jié)演講技巧。

    首先，看清題目設(shè)問(wèn)的方式。此演講是否屬于“即興演講”，若屬于即興演講則要不假思考立刻進(jìn)行演講；若屬于有思考時(shí)間的（見例1），則思考完畢再進(jìn)行答題。

    其次，注意演講的表達(dá)形式。何為表達(dá)形式，即排除演講內(nèi)容之外展現(xiàn)給考官的外在表現(xiàn)。比如，演講要站著講（因?yàn)榭忌�在考�?chǎng)里面是坐著答題的），要配合一定的肢體語(yǔ)言，注意眼神的交流；語(yǔ)速不可過(guò)快，要讓考官聽得清楚。

    第三，演講內(nèi)容邏輯清晰。演講肯定是針對(duì)某一話題或某一事件進(jìn)行演講，因此，在演講過(guò)程中要始終遵循著問(wèn)題思維，即提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的思路進(jìn)行內(nèi)容組織，使考官清晰了解考生的答題思路。