2011年河南公務(wù)員考試筆試將在9月17號(hào)進(jìn)行，筆試過(guò)后隨即組織面試考試。考生要想通過(guò)公務(wù)員招考進(jìn)入公務(wù)員行列，筆試是第一次“資格賽”選撥，只有通過(guò)了公務(wù)員面試的“淘汰賽”，才能走上理想的崗位。進(jìn)入面試的每位考生都擁有雄厚的實(shí)力，因此，要想實(shí)現(xiàn)高分目標(biāo)，在眾多考生中脫穎而出，就必須了解河南省公務(wù)員面試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并做好充分的面試準(zhǔn)備和周密的備考計(jì)劃。

　　華圖教育面試?yán)蠋熢诳忌鷤鋺?zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)近幾年 河南公務(wù)員面試真題進(jìn)行深入的研究分析，總結(jié)河南公務(wù)員面試的特點(diǎn)，提供有效的面試備考策略，提前對(duì)考生備考面試給出有針對(duì)性的輔導(dǎo)方案。希望這些建議能使考生做到有的放矢，達(dá)到事半功倍的效果。

　　一、面對(duì)公務(wù)員面試--心態(tài)決定成敗

　　公務(wù)員面試同筆試考試相比有很大的區(qū)別，面試不僅要考查考生的答題內(nèi)容，而且考官也非常重視考生的考場(chǎng)發(fā)揮及表達(dá)水平。公務(wù)員面試作為一種選拔性的考試，題目難度比較大，同時(shí)公務(wù)員面試也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。這就要求考生必須要對(duì)自己的表現(xiàn)非常自信，許多考生在面試現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)多位考官目光注視的壓力很難正常發(fā)揮，只有調(diào)整好心態(tài)，才能發(fā)揮出自己的實(shí)際水平。

　　心態(tài)決定人生的成敗，以積極的心態(tài)面對(duì)人生，它會(huì)使你充滿自信；尤其是在此次河南省公務(wù)員考試中，簡(jiǎn)章明確說(shuō)明了2011年河南省公務(wù)員面試新的形式變化，可能采取無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、情景模擬、文件筐作業(yè)、演講等方式進(jìn)行面試。這一變化對(duì)考生的心理素質(zhì)提出更高的要求，建議考生在考前迅速調(diào)整心態(tài)，做到從容面對(duì)各種考試形式。

　　二、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、情景模擬、公文筐測(cè)驗(yàn)等形式“闖入”面試

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、情景模擬、文件筐作業(yè)、演講等面試形式是第一次引入河南省的公務(wù)員面試中，這是河南省面試形式的重大改革，一方面通過(guò)情景化的方式讓考生真實(shí)展現(xiàn)自己的能力和水平，另一方面考官也可以通過(guò)情景化的方式對(duì)考生的能力和素質(zhì)一覽無(wú)余。在這種新的面試考查形式中，考生要想取得好的成績(jī)，在備戰(zhàn)階段除了苦練之外，更要掌握這類形式的考查重點(diǎn)和應(yīng)試技巧。

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試是一種采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行集體面試的面試，它一般會(huì)同時(shí)對(duì)一定數(shù)目的考生（5-7人）同時(shí)面試，讓考生針對(duì)一個(gè)與工作相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行一定時(shí)間（一般是1小時(shí)左右）的討論�？脊賹�(duì)考生都不指定領(lǐng)導(dǎo)角色，也不指定考生位置及討論程序，而是讓所有考生自行安排、自行組織，評(píng)價(jià)者只是通過(guò)安排考生的活動(dòng)，觀察每個(gè)考生的表現(xiàn)，來(lái)對(duì)考生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　情景模擬，是設(shè)置一定的模擬情況，要求應(yīng)試者扮演某一角色并進(jìn)入角色情景去處理各種事務(wù)及問(wèn)題�？脊偻ㄟ^(guò)對(duì)應(yīng)試者在情景中所表現(xiàn)出來(lái)的行為進(jìn)行觀察和記錄，以測(cè)評(píng)其素質(zhì)潛能，看其是否能勝任工作或有潛能勝任工作。針對(duì)性、直接性和可信性是情景模擬的主要特點(diǎn)。

　　公文筐測(cè)驗(yàn)，是對(duì)實(shí)際工作中掌握和分析資料、處理信息，以及做出決策的工作的一種抽象概括和集中。這種測(cè)驗(yàn)在假定情境下實(shí)施，該情景模擬一種假設(shè)環(huán)境，提供給考生的信息涉及財(cái)務(wù)、政府的法令公文、人事關(guān)系等材料。通過(guò)觀察考生在規(guī)定條件下處理文件過(guò)程中的行為表現(xiàn)和書面報(bào)告，測(cè)評(píng)其計(jì)劃能力、組織能力、決策能力和溝通能力。

　　對(duì)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、情景模擬、文件筐作業(yè)、演講等新的考查形式，各位考生一定要引起高度重視，仔細(xì)揣摩并掌握此類試題方法和技巧，并且主動(dòng)參與無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組練習(xí)，將理論和技巧轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐。