2006年湖北省公務(wù)員錄用考試面試真題

1.     請(qǐng)你介紹一下你的基本情況。請(qǐng)你談?wù)勀愕呐d趣和愛好。

2. “謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”，但在現(xiàn)代社會(huì)又強(qiáng)調(diào)“表現(xiàn)自我”，你是怎么看待這個(gè)問題的？

3. 如果你是人事部門的一個(gè)干部，上級(jí)讓你組織這次招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的任務(wù)，你會(huì)怎么組織？

4. 如果你的領(lǐng)導(dǎo)不支持你的工作，你怎么辦？

5. 你所報(bào)考的職位已經(jīng)不需要人了，我們準(zhǔn)備把你轉(zhuǎn)到其他部門去，你是怎么想的？

答案及解析

1.     【出題意圖】 考查考生的自我認(rèn)知能力。

【天津華圖學(xué)校解答思路】

（1）把自己的姓名、年齡、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、參加工作時(shí)間、現(xiàn)工作單位、現(xiàn)任職務(wù)和任職時(shí)間等，簡(jiǎn)明扼要地介紹一下；

（2）在介紹興趣和愛好時(shí)，扼要地說明自己為什么會(huì)有這樣的興趣和愛好，它對(duì)你的生活、工作有什么好處；

（3）所介紹的情況一定要與有關(guān)文字材料（個(gè)人簡(jiǎn)歷）相一致。

2. 【出題意圖】 考查考生的思辯能力、邏輯分析能力。

【天津華圖學(xué)校解答思路】 中國(guó)人受“做人要謙虛”這一傳統(tǒng)美德的熏陶較深，很多人試圖以謙虛博得別人的好感，但有時(shí)卻弄巧成拙，尤其在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。我認(rèn)為我們不能過于謙虛。過于謙虛，別人會(huì)認(rèn)為你真的無能；我們應(yīng)實(shí)事求是地把自己的才能表達(dá)出來，一定要充滿自信，給自己點(diǎn)自信，不要猶豫，積極表現(xiàn)自我，表現(xiàn)自己的才華，爭(zhēng)取抓住機(jī)會(huì)，因?yàn)橛袝r(shí)候你把握了機(jī)會(huì)，有可能改變自己的一生。表現(xiàn)自我，可以給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，提高自己的自信心。機(jī)會(huì)是走向前途的階梯，要想走向大好前途，就先要把握機(jī)會(huì)，要想把握機(jī)會(huì)，就要積極地表現(xiàn)自我。因?yàn)�，機(jī)會(huì)不是別人給的，而是*自己的努力爭(zhēng)取的！

2.     【出題意圖】 考查考生的組織能力。

【天津華圖學(xué)校解答思路】

（1）       確定時(shí)間、地點(diǎn)；

（2）       選派面試主考官；

（3）       準(zhǔn)備相關(guān)資料；

（4）       準(zhǔn)備好面試時(shí)的問題；

（5）       準(zhǔn)備好讓應(yīng)聘人填寫的個(gè)人簡(jiǎn)歷表等等；

（6）       做好準(zhǔn)備工作。

3.     【出題意圖】 考查考生的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、人際交往的技巧。

【天津華圖學(xué)校解答思路】

（1）       冷靜對(duì)待，認(rèn)真分析，首先從自身找原因；

（2）       調(diào)查研究，了解領(lǐng)導(dǎo)為什么對(duì)自己的工作不支持；

（3）       選擇恰當(dāng)時(shí)機(jī)，找領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，交流思想，聽聽他對(duì)自己的意見；

（4）       認(rèn)真對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的意見，有則改之，無則加勉。

5. 【出題意圖】 考查考生的應(yīng)變能力、自我控制能力。

 

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