當(dāng)今世界，以人的素質(zhì)為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，中國(guó)作為世界第一大發(fā)展中國(guó)家，發(fā)展速度舉世矚目，而國(guó)家的綜合發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)團(tuán)體、每個(gè)崗位、甚至是每個(gè)人的發(fā)展，為了添補(bǔ)社會(huì)各個(gè)崗位的職位空缺，加快國(guó)家的發(fā)展速度，國(guó)家的人社部、勞動(dòng)局、學(xué)校應(yīng)該主動(dòng)作為，貫徹好中央關(guān)于職業(yè)技能培訓(xùn)的指示，為國(guó)家整體發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

做好職業(yè)技能培訓(xùn)，能提高勞動(dòng)者素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)率提升。要就業(yè)，就好業(yè)，大力發(fā)展職業(yè)教育是必不可少的。勞動(dòng)者需有技能基礎(chǔ)才能就業(yè)，而勞動(dòng)者的技能提升能有更多的、條件更好的崗位選擇。這利于通過(guò)教育、再教育提高就業(yè)者素質(zhì)，增強(qiáng)勞動(dòng)者就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力， 拓寬其就業(yè)渠道，促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)，保持社會(huì)穩(wěn)定具有重要意義。

走新型工業(yè)化道路，需要高素質(zhì)的勞動(dòng)者。國(guó)家的發(fā)展、進(jìn)步離不開(kāi)高素質(zhì)的勞動(dòng)者，離不開(kāi)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)建設(shè)者和專(zhuān)門(mén)人才，而保持和提高勞動(dòng)者的整體素質(zhì)，教育是根本保證，其中職業(yè)培訓(xùn)為大多數(shù)群體提供了接受教育保障乃至就業(yè)保障，為國(guó)力增強(qiáng)、國(guó)家強(qiáng)大提供了更多、更豐富的人才，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而國(guó)家發(fā)展進(jìn)入到新時(shí)期，需要技術(shù)更新、更硬的人才，貫徹落實(shí)好職業(yè)技能培訓(xùn)指示有利于培養(yǎng)更多中國(guó)發(fā)展新時(shí)期需要的對(duì)口人才。

要加大財(cái)稅政策支持，鼓勵(lì)和扶持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做大做強(qiáng)。對(duì)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行定向資金扶持，對(duì)取得專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)許可證的機(jī)構(gòu)的教學(xué)用水、電、氣全部按公益性專(zhuān)業(yè)單位標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，辦學(xué)實(shí)行免稅費(fèi)扶持政策。鼓勵(lì)行業(yè)、企業(yè)和個(gè)人舉辦職業(yè)教育，民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校在學(xué)校設(shè)置、基礎(chǔ)能力建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、招生和學(xué)籍管理、國(guó)家助學(xué)幫扶、師資培訓(xùn)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面享受同級(jí)同類(lèi)公辦學(xué)校同等的政策。

加強(qiáng)職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作。鄉(xiāng)村振興的主體是農(nóng)民，鄉(xiāng)村振興發(fā)展的關(guān)鍵因素是懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才。但近年來(lái)，隨著城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn)，大批有知識(shí)、有文化的農(nóng)村青年人不斷流出，農(nóng)村人口老年化嚴(yán)重，加之農(nóng)民素質(zhì)和科學(xué)文化水平還不能適應(yīng)鄉(xiāng)村振興的需要。所以，在吸納各種急需人才的同時(shí)，加快培養(yǎng)懂技術(shù)、會(huì)管理、善經(jīng)營(yíng)、愛(ài)農(nóng)村的職業(yè)農(nóng)民，抓好培訓(xùn)，提升農(nóng)民整體素質(zhì)，將是鄉(xiāng)村振興和生活提高到小康水平的關(guān)鍵所在，重中之重。同時(shí)采取集中與分散相結(jié)合，課堂理論教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐指導(dǎo)結(jié)合的靈活方式增強(qiáng)培訓(xùn)成效，通過(guò)“農(nóng)民夜校”與“以工代訓(xùn)”相結(jié)合等辦法，讓農(nóng)民學(xué)得懂、學(xué)得快、用得上，提高成效。

國(guó)家的綜合發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)團(tuán)體、每個(gè)崗位、每個(gè)人的發(fā)展，而提升技能人才整體素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和更高質(zhì)量就業(yè)的必要條件，才是提高整個(gè)團(tuán)體、整個(gè)行業(yè)、整個(gè)社會(huì)的根本途徑。國(guó)家發(fā)展新時(shí)期，貫徹國(guó)家指示，加強(qiáng)勞動(dòng)者的職業(yè)培訓(xùn)勢(shì)在必行!

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