言語(yǔ)理解與表達(dá)在國(guó)考和省考中都是重要的考查內(nèi)容，包括選詞填空、片段閱讀以及語(yǔ)句表達(dá)。選詞填空和語(yǔ)句表達(dá)整體難度比較大，所以片段閱讀就成了大家的“必爭(zhēng)之地”。

一、主題詞篩選

1.主題詞的含義：文段中主要論述對(duì)象

2.找主題詞的方法：(1)高頻詞;(2)關(guān)鍵句中的主要論述對(duì)象

3.作用：排除無(wú)關(guān)選項(xiàng)

【例1】法國(guó)人談起中國(guó)人心目中的法國(guó)文學(xué)，總?cè)滩蛔∮靡环N輕蔑的口吻說(shuō)：“你們喜歡《茶花女》。”在法國(guó)人眼里，喜歡大仲馬還算有些品味，畢竟他有一部《基督山伯爵》，有《三個(gè)火槍手》。小仲馬有什么呢?只不過(guò)寫(xiě)了一個(gè)交際花而已。法國(guó)文學(xué)是法國(guó)人的驕傲，在世界文學(xué)中有著舉足輕重的地位。僅喜歡《茶花女》，顯而易見(jiàn)是對(duì)法國(guó)文學(xué)的不尊重�！恫杌ㄅ�》在中國(guó)成為一種流行，差不多是一百多年前的事情。當(dāng)時(shí)正趕上戊戌變法失敗，人心沮喪，改良的路行不通，大家只好將就胡亂看小說(shuō)。“茶花女”在中國(guó)本土的誕生，是生逢其時(shí)。

這段文字意在說(shuō)明：

A.《茶花女》在中國(guó)的流行有一定的社會(huì)背景

B.對(duì)文學(xué)作品的喜好能反映出一個(gè)人的品味

C.評(píng)價(jià)文學(xué)作品要結(jié)合其誕生的時(shí)代背景

D.中國(guó)人和法國(guó)人的文學(xué)審美觀存在區(qū)別

答案：A。文段主要講述了為什么在法國(guó)認(rèn)可度不高的《茶花女》，在中國(guó)卻能流行，最后一句點(diǎn)明原因——生逢其時(shí)，即有一定社會(huì)背景。故本題選A。本題也可通過(guò)主題詞快速排除。文段一直圍繞《茶花女》這一主題來(lái)論述，而選項(xiàng)中只有A項(xiàng)有主題詞《茶花女》，故為正確答案為A。

二、行文脈絡(luò)分析

1.含義：作者謀篇布局的思路。

2.方法：(1)把握句意，明確句子功能;

(2)分析句間關(guān)系;

(3)確定重點(diǎn)，同義轉(zhuǎn)述。

【例2】目前，研究人員尚不能確定，是先有抑郁癥，還是先有沉溺網(wǎng)絡(luò)，但有一點(diǎn)是肯定的，即兩者之間是一種惡性循環(huán)。抑郁癥可以使青少年更加沉溺于網(wǎng)絡(luò)，有抑郁癥狀的青少年基本沒(méi)有生活目標(biāo)，網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)講很有吸引力，雖然網(wǎng)絡(luò)世界熱鬧非凡，但沉溺其中的青少年內(nèi)心卻異常孤獨(dú)。

這段文字表達(dá)的中心意思是：

A.研究人員對(duì)抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系還沒(méi)有搞清楚

B.沉溺網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年心理健康產(chǎn)生了嚴(yán)重不良影響

C.網(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)青少年吸引力很大

D.抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)之間存在著一種惡性循環(huán)的關(guān)系

答案D。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句提出觀點(diǎn)抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)之間是一種惡性循環(huán)后句對(duì)此進(jìn)行了進(jìn)一步闡釋。選項(xiàng)中與此相符的為D。A項(xiàng)“關(guān)系還沒(méi)有搞清楚”說(shuō)法有誤，文段說(shuō)的是不能確定是先有抑郁癥還是先有沉溺網(wǎng)絡(luò)。B、C兩項(xiàng)為具體論述內(nèi)容，不是文段的重點(diǎn)。故本題選D。

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